Im Rahmen des Geschichtsunterrichtes wurden die Erfindungen der Neuzeit behandelt und dann mussten die Schüler*innen überlegen, welche Erfindungen heute die Zeit verändern würden. Die daraus entstanden grandiosen Ideen wurden dann in Bildnerischer Erziehung im Modellbau sichtbar gemacht.
Heike Riedmann Hofer
und Susanne Kavalar
