Spuren – am Schulanfang und das ganze Jahr hindurch
15-09-2021
Das Thema „Spuren” begleitete uns in den drei Eröffnungsgottesdiensten, mit denen wir unser Schuljahr gemeinsam starteten.
Wie vielfältig dieses Thema ist, zeigten Schülerinnen in folgendem Text:
Wir entdecken Spuren und folgen ihnen.
Wir bleiben in der Spur und kommen dem Ziel näher.
Wir treten aus der Spur heraus und gehen eigene Wege.
Wir suchen neu die Spur und ahnen ihre Richtung.
Wir legen eigene Spuren und bleiben anderen in der Erinnerung.
Wir verwischen unsere Spuren und werden nicht entdeckt.
Wir blicken in die Richtung der Spur und sehen keinen Ausweg.
Nichts geht spurlos an uns vorüber.
Wir wünschen allen Schülerinnen und Schülern, dass sie mit Freude ihre Spuren an der Riedenburg hinterlassen und wir uns gegenseitig mit unseren Spuren bereichern.
Auf ein gutes Schuljahr!
Praxisteil Diplomarbeit
20-09-2021
DDR – In Freiheit eingesperrt
Im Rahmen unseres Praxissteil für die Diplomarbeit veranstalten wir mit dem Filmforum Bregenz einen Kinoabend. Mit dem Film „Ballon“ von Micheal Herbig möchten wir die Themen „In Freiheit eingesperrt“ und „das Leben in der DDR“ in den Mittelpunkt des Abends rücken. Der erste Film Herbigs, der nicht als Komödie ausgelegt ist, erzählt die wahre Geschichte von der Ballonflucht der Familien Strelzyk und Wetzel aus der DDR nach Westdeutschland im Jahr 1979.
In einer anschließenden, offenen Diskussion mit Zeitzeugen und dem Publikum möchten wir die Klischees des Films und weitere Mythen über die DDR ansprechen und diskutieren.
Wann: 30.9.2021 um 20 Uhr
Wo: Metro Kino Bregenz
Trailer zum Film: https://www.youtube.com/watch?v=XaZmw3_5ulc
Eintritt: 9 € pro Person, ermäßigter Eintritt: 7 € für Schülergruppen ab 15 Personen;
mit aha-Card zwei Eintrittskarten zum Preis von einer
Wir bitten um eine Sitzplatzreservierung beim Metro Kino in Bregenz (Tel.: +43 5574 718 43).
Um Verzögerungen am Abend zu reduzieren, bitten wir Schülerinnen und Schüler sich unter
Wir kommen am 28. 09. bei den Klassen vorbei, um den Betrag von 7 € einzusammeln – am Abend der Vorstellung erhält ihr eure Tickets und könnt umgehend eure Sitzplätze einnehmen.
Lara Hutter und Sabrina Sutterlüti VA Jahrgang
Schutzengel begleiten uns durch das neue Schuljahr
22-09-2021
Zu diesem Thema feierten am Mittwoch in der ersten Schulwoche jeweils die 1./2. und 3./4. Klassen miteinander in der Kirche einen Wortgottesdienst und begrüßten so das neue Schuljahr.
Alle Kinder erhielten am Ende der Feier einen kleinen „Hosentaschen-Engel“, der sie symbolisch durch das Schuljahr begleiten und beschützen soll.
Sonderpreis des Best Practice Award
24-09-2021
Am 22. September 2021 durften im Haus der Industrie die Schülerinnen Amelie Ritter, Laura Wurm, Leonie Feurstein (war leider verhindert) den Sonderpreis des Best Practice Award der PRVA entgegennehmen.
In einer feierlichen Verleihung wurde lobenswert erwähnt, dass die Schülerinnen sich im Rahmen ihrer Diplomarbeit intensiv mit den Themen Flucht Traumatisierung und Integration auseinandergesetzt haben.
Bei der Verleihung war auch Schwester Laura Moosbrugger und die Diplomarbeitsbetreuerin Heike Riedmann -Hofer mit dabei.
Zirkusprojekt der Klasse 4b (Volksschule)
01-10-2021
Bereits in der zweiten Schulwoche des Schuljahres 21/22 erhielten die Schülerinnen und Schüler der 4b gemeinsamen Raum und Zeit für besondere soziale, emotionale und motorische Erlebnisse während einer Zirkuswoche mit Zack&Poing – dem Verein für Artistik, Bewegungskunst und Kultur.
Die Kinder durften verschiedene Zirkusdisziplinen ausprobieren, um sich für eine Disziplin zu entscheiden und diese dann vertiefend zu üben. Gemeinsam mit den Zirkuspädagogen arbeiteten die Kinder eine Woche lang an ihren Performances und durften am Ende der Woche ihr erlerntes Können in Form eines Auftrittes zeigen. Dazu wurden alle Eltern, die ehemalige Klassenlehrerin Frau König und Schulleiterin Angelika Schneider herzlich eingeladen.
Zu den verschiedenen Disziplinen zählten das Laufen auf der Kugel, Turnen am Vertikaltuch, Gleichgewichtsübungen auf dem Rola Bola, Tänzerisches mit dem Hula Hoop, sowie Jonglieren mit Tellern, das Seiltanzen und der Umgang mit dem Diabolo.
Jedes einzelne Kind hat neue Talente und Seiten an sich entdeckt, was auch ihr Selbstbewusstsein gestärkt hat. Mit großem Stolz bewältigten sie alle den Auftritt.
Nun können die Kinder gestärkt in ihr letztes Volksschuljahr starten und sich schnell wieder in eine gute und lernförderliche Klassengemeinschaft einfinden.
24/7 gesund – Kopfsache und Bauchgefühl
05-10-2021
Am 7. September 2021 war es endlich so weit. Pünktlich um 7:00 Uhr starteten wir den Praxisteil unserer Diplomarbeit, eine 24 Stunden-Challenge, in der Lehrküche unserer Schule.
Jede von uns stellte Ravioli mit einer eigenen Fülle her, passend zu den Themen, mit denen wir uns zuvor im Theorieteil beschäftigt hatten. So entschieden wir uns für darmgesunde Kürbisravioli, Champignon-Walnussravioli, die sich positiv auf die Gehirnleistung auswirken und Tomaten-Mozzarellaravioli, ideal für Schwangere.
Es wurden immer mehr Nudelteige und Raviolifüllungen hergestellt, um diese zu einem späteren Zeitpunkt für einen guten Zweck zu verkaufen. Unser Ziel war es, einen möglichst hohen Erlös für die Kinderkrebshilfe zu erzielen.
Die ganze Aktion war eine große Herausforderung, aber dennoch ein Riesenerfolg, auf den wir sehr stolz sind! In 24 Stunden war es möglich, ohne zu schlafen circa 170 Portionen Ravioli herzustellen.
Danke an alle, die uns bei diesem tollen Erlebnis unterstützt haben, allen voran Frau Professor Gerda Krämer, die uns Tag und Nacht motivierte und mit Rat und Tat zur Seite stand.
Ein besonderer Dank gebührt auch der gesamten Familie Kinz, in deren Restaurant, dem Goldenen Hirschen in Bregenz, unsere Ravioli schon am 13. Oktober 2021 von 12:30 Uhr – 14:00 Uhr, am 20. Oktober 2021 von 12:00 – 14:00 Uhr und am 27. Oktober 2021 ebenfalls von 12:00 – 14:00 Uhr auf der Speisekarte zu finden sind. Mit dem Kauf jeder Portion unserer handgemachten Ravioli spenden Sie 2€ an die Kinderkrebshilfe.
Wir würden uns freuen, wenn Sie, liebe Schüler*innen, Eltern und Lehrer*innen eine Portion unserer leckeren Ravioli kosten und diesen guten Zweck dadurch unterstützen würden!
Hannah Wiedemann, Shirin Shekh Rashid, Anna Gruber (5. Jahrgang A)
Achtung, wir kommen!
06-10-2021
Die Vorbereitungen für die Fahrradprüfung in den vierten Klassen haben bereits gestartet.
Die Kinder stehen schon in den Startlöchern, sind schon sehr gespannt und können es kaum erwarten, mit ihren Rädern auf den Weg zu gehen. Doch was braucht es, um den Fahrrad-Führerschein zu machen? Genau, ein verkehrstaugliches Fahrrad!
Dank der „Plan B“-Organisation der Integra Vorarlberg durften die Schüler und Schülerinnen ihr Fahrrad einem Fahrrad-Check unterziehen und dieses ausführlich überprüfen lassen.
Die Räder wurden bis auf das kleinste Detail unter die Lupe genommen und wenn nötig angepasst, sodass sie als auch die Kinder bereit für die praktische Fahrradprüfung sind!
Im Anschluss wurden die verkehrstauglichen Fahrräder noch fleißig getestet!
Ausstellung: Frauen in der Nachkriegszeit
--
Frauen im Wandel?
Wir, Tamara Bilgeri, Kathrin Sigg und Kristin Fussenegger sind Schülerinnen des V. Jg. der HLW Sacré Coeur Riedenburg und schreiben momentan unsere Diplomarbeit über das Thema: „Frauen in der Nachkriegszeit – Frauen im Wandel?”
Jede Schülerin unserer Gruppe beschäftigt sich intensiv mit einem bestimmten Thema. Tamara Bilgeri beschäftigt sich mit der Frage: „Wie war das Ansehen und die Rechte der Frauen nach 1945”. Kathrin Sigg recherchiert über „Das Leben der Hausfrauen und das Familienleben“ und Kristin Fussenegger widmet sich dem Thema: „Frauen in der Arbeitswelt”.
Uns war es aber wichtig, nicht nur in alten Büchern und Internetseiten zu recherchieren. Deshalb machten wir uns auf und interviewten Frauen im ganzen Ländle, in den
verschiedensten Teilen Deutschlands und Südtirols. Jede Frau, die wir besuchten, tauchte mit uns ein paar Stunden in eine ganz andere Welt ein. Die Welt nach dem Krieg, als in Zinkwannen gebadet wurde, Lebensmittelkarten verteilt wurden und eine Aussteuer verdient werden musste. Es sind Geschichten, die bald niemand mehr erzählen kann, weil sie schon so lange her sind.
Deswegen planen wir am 06. und 07. November eine Ausstellung über dieses wichtige Thema im Hörbranzer Pfarrheim. Seien Sie dabei und tauchen auch Sie in die Zeit Ihrer Eltern und Großeltern ein. Weiters bieten wir Kuchen, Kaffee und viel Gesprächsstoff an.
Wir freuen uns über ein erfolgreiches Austausch-Café von Jung und Alt, anhand interessanter Berichte, Bilder und Mitschnitte.
Was: Ausstellung über Frauen in der Nachkriegszeit – Austausch Café mit Kuchen & Kaffee
Wann: 06. – 07. November 2021
Wo: Hörbranzer Pfarrheim
Sportwoche in Eben im Pongau (5. Klasse und I. Jahrgang)
08-10-2021
Am Montagmorgen ging es los,
die Vorfreude war riesengroß.
Getestet, genesen und geimpft,
nach Salzburg wir entschwunden sind.
Die Stadtführung war interessant,
vieles war uns noch nicht bekannt.
Die Zimmer waren wirklich toll,
hier fühlten wir uns alle wohl.
Nach dem Frühstück, frisch gestärkt,
da ging es -nein- nicht auf den Berg,
die Felswand haben wir bezwungen.
Danach sind wir ins Mountaincart gesprungen,
und sausten mutig, wild und munter,
ganz quietschvergnügt den Hang hinunter.
Beim Spieleabend in lustiger Runde,
war die Gemeinschaft in aller Munde.
Die Klassenregeln noch schnell aufgestellt,
schon ging es wieder hinaus in die Welt.
Im Salzbergwerk war’s wunderschön,
sehr faszinierend das alles zu sehn.
Der kleine See, so still und geheimnisvoll,
fast wie im Märchen so wundervoll.
Beim Canyoning ging es richtig ab,
todesmutig sprangen wir hohe Felsen hinab.
Zum Bogenschießen da waren wir im Wald,
wir schossen recht tüchtig und auch schon sehr bald,
verwöhnte man uns mit leckeren Gerichten,
ganz frisch vom Grill – da wollte keiner verzichten.
Bevor es wieder nach Hause ging,
ein jeder am Flying Fox noch dran hing.
Die Koffer gepackt ein letztes ,,Leb wohl “,
die Woche war spannend, sie war so toll.
Lina-Madeline Lerchenmüller, I. Jahrgang
Kennenlerntag der 1. Klassen
11-10-2021
Spaß und Spiele für eine gute Klassengemeinschaft wurden geboten und für das Zusammenwachsen als Team konnten sich die Kinder untereinander noch besser kennenlernen.
Das Pfarrheim St. Gallus bot einen geeigneten Ort um hier diesen Tag zusammen zu verbringen und der Kursleiter Ernst Nagiller hat immer neue Impulse gebracht.
Dieser Tag wird sicherlich nachwirken und die Kinder werden sich auch noch später gerne daran erinnern.
Unser Projekt zum Thema „Müll & Umwelt”
12-10-2021
Die Kinder der 4a (Volksschule) hatten die Möglichkeit eine Woche lang in ein für unsere Welt sehr wichtiges Thema einzutauchen und sich selbstständig und tatkräftig damit auseinanderzusetzen.
Durch Recherche- oder Teamarbeit, Kleinpräsentationen, digitale Medien, Lösen von Rätseln und Arbeitsaufgaben, das Durchstöbern von Büchern sowie auch das Erleben in der Praxis konnten die Kinder zahlreiche Eindrücke sammeln.
Nach dem Startschuss, den ersten Recherchen und Aufgaben stürzten sich die Kinder voller Begeisterung auf die vom Bauhof Bregenz zur Verfügung gestellten Müllsäcke und Greifarme.
Mit ganzem Tatendrang sammelten die Schüler und Schülerinnen der 4a auf dem Weg von der Volksschule bis zum Bauhof eine unbeschreibliche Menge an Müll, die sie eigenhändig an das Bauhof-Team übergeben und anschließend entsorgen durften. Auf dem Weg konnten sie Teamqualitäten, Ausdauer, Genauigkeit, Umweltbewusstsein und Sportlichkeit beweisen. Ebenso ihre Adleraugen halfen ihnen dabei, auch den letzten Funken Müll auf dem Weg aufzugabeln.
Ganz erschöpft sowie auch stolz bekamen sie im Anschluss noch eine Führung durch den gesamten Bauhof in Bregenz. Sie durften dabei zusehen, wie gearbeitet wird wurde gezeigt, welche Aufgaben es gibt und wie der Müll entsorgt als auch verarbeitet wird.
Ein weiterer Freilufttag ermöglichte uns die Besichtigung der Kläranlage, welche den Kindern zwar geruchsbedingt als schwierig erschien, jedoch sehr aufschlussreich war. Somit konnten sie auch ihre Erkenntnisse bezüglich der Wasserverschmutzung durch Müll festigen. Offene Fragen konnten beantwortet und das Bewusstsein für die Wichtigkeit der Kläranlage sichergestellt werden.
Zum Abschluss des Projekts sowie auch dem Highlight der Woche durften sie ihr erworbenes Wissen rund um die Themen Müll und Umwelt in der Rikki-Quizshow beweisen und wurden anschließend zu den neuen Schlauberger-Müll-Profis gekürt (siehe Bericht „Rikki Müll-Quizshow”).
Die neuen Schlauberger der VS Riedenburg
14-10-2021
Am 24. September durften die Kinder der 3a, 3b und 4a an der großen interaktiven Müll-Quizshow teilnehmen und Rikki sowie seinem Schlaubergerteam helfen, die größten Rätsel rund um das Thema Müll zu lösen.
In der großen Quizshow, die sich aus 90 Minuten mitraten, mitspielen und mitknobeln gestaltet, konnten sich die Kinder unter Beweis stellen und mit ihrem bereits erworbenen Wissen punkten. Jeder durfte durch ein eigenes Abstimmgerät selbst tätig werden und mitfiebern. Gemeinsam mit den Abfalldetektiven fanden sie auch die kniffligsten Antworten heraus und gewannen tolle Preise.
Schlussendlich konnten unsere Kinder überzeugen und wurden erfolgreich zu frischgebackenen Schlaubergern gekürt! Nun wissen sie Bescheid und können Rikki helfen, unser schönes Ländle noch schöner und vor allem müllbefreiter zu machen!
Zum Abschluss bekamen sie noch das Rikki-Magazin „Schlauberger“, welches aus Detektiv-Geschichten, weiterem Wissen und kniffligen Aufgaben besteht, zur nachhaltigen Vertiefung der Themen.
Wienwoche der 4. Klassen (GYM)
15-10-2021
Nach Monaten des Hoffens und Bangens stand es in der ersten Schulwoche endlich fest: die 4. Klassen fahren nach Wien!
Alles begann früh am Montagmorgen mit den ersten von vielen Corona-Tests, doch dann ging es los und „schon” nach sechs Stunden Busfahrt kamen wir in der KZ-Gedenkstätte Mauthausen an. Dort bekamen wir beeindruckende Führungen mit Guides und konnten Fragen stellen. Als wir dann gegen 20:00 Uhr in unserer Unterkunft in Wien ankamen, waren wir alle todmüde.
Am Dienstag begann der Tag mit einer Führung durch die Innenstadt, welche sehr interessant und informativ war. Im Anschluss sind wir mit dem Bus in den Tiergarten Schönbrunn gefahren. Dort durften wir in kleinen Gruppen die Tiere besichtigen. Wir haben von Pinguinen über Löwen bis zu Schlangen vieles gesehen. Am Abend richteten wir uns für die Zauberflöte in der Volksoper her. Der Abend war zwar lang, jedoch unvergesslich und schön.
Am folgenden Tag regnete es, doch das Wetter konnte uns nicht von unserer Führung über die Themen Armut und Obdachlosigkeit abhalten. Wir haben erfahren, wie Obdachlose in Wien leben. Danach gab es Freizeit: Nach mehreren Stunden shoppen, essen und reden, und für manche noch die Besichtigung der Kaisergruft, ging es dann zum Time Travel durch Wien. Dieser Programmpunkt hat uns allen sehr gefallen, da vom 5D Kino bis zum virtuellen Bombenangriff für jeden etwas dabei war.
Am Donnerstag stand dann das Kunsthistorische Museum auf dem Programm, und anschließend gab es Freizeit auf der Mariahilferstraße. Abends ging es mit unserem Bus zum Prater, wo wir unseren letzten Abend in Wien ausklingen ließen.
Am Vormittag des darauffolgenden Tages konnten wir noch zwischen der Spanischen Hofreitschule oder dem Naturhistorischen Museum wählen, bevor es in einer weiteren langen Busfahrt wieder nach Hause ging. Die Wienwoche war zwar anstrengend, aber sehr beeindruckend und ein tolles Erlebnis für uns alle!
Juliana Moosbrugger, 4c
Romwoche Maturaklassen
22-10-2021
Alanus ab Insulis schrieb in seinem „Liber parabolarum” die folgende Verszeile: „Mille viae ducunt hominem per saecula Romam”. („Tausend Wege führen die Menschen immerfort nach Rom”). Daraus wurde dann das berühmte Sprichwort „Alle Wege führen nach Rom“. Viele Jahre lang galt dieses Sprichwort für die Abschlussklassen des Sacré Coeur Riedenburg und wenn eines sicher war, dann, dass sie ihre Abschlussfahrt nach Rom machen. Durch die Covid-19 Pandemie jedoch ging einiges an Sicherheit verloren und sicher war es nicht, dass wir nach Rom fahren können. Ständig wurden Gespräche über die bevorstehende Reise geführt, Versicherungen abgeschlossen und die Lage vor Ort überprüft. Als wir dann wirklich fahren durften und die Wege uns wirklich nach Rom führten, hätten wir glücklicher nicht sein können. Spätsommerlicher Sonnenschein auf unserer Haut, stets köstliches, italienisches Essen auf unseren Tellern und ein interessantes, abwechslungsreiches Programm führten dazu, dass wir rundum wunschlos glücklich waren. Ein etwas anderes Touristenprogramm wie abendliche Spaziergänge durch die örtlichen Viertel der Einheimischen gefielen uns genauso gut wie die Besichtigung der Vatikanischen Museen, dem Petersdom und einer Eismanufaktur. Na gut, zugegebenermaßen war die Eismanufaktur, wo wir einige neue sowie bekannte Lieblingssorten probieren durften, ein Highlight – ebenso wie die Audienz mit Papst Franziskus, durch dessen Segen unsere Matura mit Sicherheit glücken wird. An Glück wird es uns mit Sicherheit nicht fehlen, dafür haben wir auch mit einem Besuch bei der Scala Santa und beim Versenken einer Münze im Trevi-Brunnen gesorgt. Außerdem haben wir beim Besuch in den Katakomben niemanden verloren und wenn das nicht schon Omen genug ist, dass alles gut verlaufen wird, was ist es dann? Wir haben eine wunderschöne Zeit in Rom verbracht, die all unsere Erwartungen übertroffen hat und ich denke, ich kann für alle sprechen, wenn ich sage, dass wir noch lange an diese Reise zurückdenken werden (und gerne länger geblieben wären).
Ein besonderer Dank gilt an dieser Stelle unseren Begleitpersonen Frau Professor Klocker, Frau Professor Willi, Frau Professor Blum-Berdnik und Herr Professor Germann, ohne die alles nur halb so schön gewesen wäre.
Sabrina Otto
Mindfulness – Workshop – Förderung der Persönlichkeitsentwicklung
02-11-2021
In der dritten Schulwoche fanden im Herz-Jesu-Saal die Workshops mit Lisa Schörgenhofer zum Thema Mindfulness statt.
Julia ist eine von vielen Jugendbotschafterinnen, die sich neben dem Studium ehrenamtlich für die Bekanntmachung der UN- Kinderrechte und der Nachhaltigkeitsziele (SDG) stark macht.
Mindfulness bedeutet in der Gegenwart präsent zu sein und sich nicht den Kopf über Vergangenes oder Zukünftiges zu zerbrechen. Es geht darum, den Moment zu leben und diesen bewusst wahrzunehmen. „Mindful“ (auf Deutsch „bewusst”) durch das Leben zu gehen kann dazu beitragen, unsere Emotionen, unsere Denkweisen und unser Handeln zu reflektieren und besser zu verstehen.
Ziel von Mindfulness ist es, innere Ressourcen zu entwickeln, die im Umgang mit Stress und schwierigen Situationen helfen. Mindfulness im Alltag fördert das Wohlbefinden, die Glücklichkeit, die Mentaler Gesundheit, das Soziale und emotionale Wohlbefinden, die Belastbarkeit, die Selbstregulierung, die Aufmerksamkeit und die Konzentration.
In dem 3,5-stündigen Workshop bekamen die Schülerinnen einen kleinen Einblick welche Vorteile Mindfulness für den Schulalltag haben kann und was z.B. Meditation und Selbstreflexion bewirken können.
Flatz Carmen
Archäologie auf Achse
08-11-2021
Der Archäologiebus des „vorarlberg museums” besuchte am 21.10. die 2b/c Klassen.
Ela
Der Archäologiebus war eine schöne Abwechslung, vor allem das Ausgraben der echten Objekte hat sehr viel Spaß gemacht. Auch das „Epochenspiel” war spannend, weil ich mich sehr für Geschichte interessiere.
Ida
Der Workshop war sehr spannend. Unter den Funden, die man mitgebracht hatte, waren Vasenscherben, Tierknochen, Nägel und eine rostige Brosche. Ich habe einen Bärenzahn ausgegraben und war sehr stolz darauf.
Amelie
Wir durften – ausgestattet mit Pinsel, Kelle, Nägeln, Säckchen, Eimer und Tagebuch – Fundstücke, die aus dem Museum kamen, ausgraben und konnten so erfahren, wie echte Archäologen arbeiten.
Raffaele
Das Ausgraben war echt mega cool und sehr spannend. Ich habe mich so gefreut, als ich den Nagel freigelegt hatte. Mein Traumberuf ist nun Archäologe zu werden. Ein großes Dankeschön an die Workshopleiter*in.
Vom AutoKino zu Lunchboxen beim Fernsehabend auf der Couch IV. Jahrgang
16-11-2021
Letztes Schuljahr hatten wir, der jetzige IV. Jahrgang, das Unterrichtsfach UDLM (Unternehmens- und Dienstleistungsmanagement). Unsere Aufgabe war es, ein Projekt unserer Wahl zu organisieren.
Wir teilten uns in 2 Gruppen auf und entschieden uns für 2 verschiedene Projekte. Die erste Gruppe plante ein Autokino mit Lunchboxen. Die Idee dahinter war, eine Veranstaltung trotz Corona Pandemie vor allem für junge Menschen auf die Beine zu stellen. Wir entschieden uns für ein Autokino, da bei diesem Projekt die damals aktuellen Abstands-Maßnahmen am besten eingehalten werden konnten und kein Risiko für Ansteckungen bestand. Auf Grund der hohen Inzidenzen und dem Verbot für große Veranstaltungen zu dieser Zeit, mussten wir unser Autokino nach fast fertiggestellter Planung schweren Herzens absagen. Trotzdem wollten wir unser Projekt vor dem Beginn des Praktikums in irgendeiner Weise durchführen und überlegten uns einen Plan B.
Die zweite Gruppe produzierte sehr köstliche Cookies und Nussriegel für den Schulautomaten und konnte dies trotz Corona Pandemie fortsetzen.
Schlussendlich haben wir dann gemeinsam 300 Lunchboxen produziert. Diese Boxen beinhalteten verschiedene pikante und süße, selbstgemachte Snacks sowie unsere Cookies. Um den Durst zu stillen, gab es Fruchtsäfte von Pfanner Getränke, Donuts von der Firma 11er erweiterten unser eigenes Angebot.
Wir sind sehr stolz darauf, dass wir trotz schwierigen Bedingungen nicht aufgegeben und eine Alternative zum Autokino gefunden haben. Wir konnten viel Eigenerfahrung in unserem kleinen Unternehmen für die Zukunft sammeln.
Durch unsere 2 Projekte haben wir einen Gewinn von 2.500,00 € erwirtschaftet und haben diesen Betrag an die neu gegründete Spendenorganisation ,,ndoto“ (= der Traum), von Annabell und Anna (eine ehemalige Schülerin der HLW Riedenburg) spenden dürfen.
Julia Reiter & Teresa Rhomberg, IV. Jahrgang
Changing the Game
23-11-2021
Am 12. November 2021 durften wir, die Schülerinnen der 8. Klasse, am Nachmittag einen Workshop zum Thema Klimawandel mit dem Namen „Changing the Game” machen. Der Workshop des Energieinstituts war größtenteils ein Gedankenspiel. In diesem nahmen wir die Rolle von Energiepolitikerinnen in verschiedenen Regionen Europas ein. Zu Beginn setzten wir für unsere Regionen Klimaziele und während des Spiels war es unsere Aufgabe durch verschiedene Entscheidungen diesen Zielen immer näher zu kommen. Durch dieses Gedankenspiel wurde uns nicht nur die Energiepolitik näher gebracht, sondern auch die Auswirkungen, die verschiedene Dinge auf unser Klima haben und wie viel man beachten muss, wenn man klimapolitische Maßnahmen setzen will.
Sabrina Otto, 8. Klasse
Erstkommunion Riedenburg 2021
24-11-2021
In sieben Vorbereitungsnachmittagen hatten sich die 19 Kinder der 3a und 3b Klasse der Volksschule Riedenburg auf den großen Tag vorbereitet. Sie haben Kerzen gestaltet, Glaskreuze gebrannt, gesungen, gebastelt und viel Neues gelernt.
Am 19.10.21 war es endlich so weit. Die Kinder zogen, angeführt von der Stadtmusik Bregenz, hinter der Religionslehrerin Christine Pfister von der Volksschule zur Klosterkirche Riedenburg. „Es war ein tolles Gefühl, als wir hinter der Musik hermarschiert sind“, sind sich die Kinder einig.
„Erst vor der Kirche haben wir gemerkt, wie viele Leute eigentlich zu unserer Erstkommunion gekommen sind und vor wie vielen Menschen wir in der Kirche vorlesen und singen durften“, verrät Lena aus der 3a.
„Am tollsten war, dass Diakon Gerold Hinteregger uns selbst unsere Erstkommunionskerzen anzünden ließ“, fährt Lena sichtlich stolz fort. „Gerold war überhaupt bei ganz vielen Vorbereitungsterminen dabei und ist wirklich lustig“, erklären die Kinder. „Aber auch unsere Religionslehrerin Frau Pfister hat viel mit uns geübt“, führt Lena weiter aus.
In einem sind sich alle Beteiligten einig: „Dieser Tag war einfach unbeschreiblich schön!“
Fotonachweis: Bernadette Prassl
Stelzen für den Turnunterricht
--
Die 1 A hat im technischen Werkunterricht die Stelzen restauriert. Sie wurden dann natürlich gleich vom Werkenteam ausprobiert.
Funktionieren perfekt! Sie stehen jetzt der ganzen Schule im Turnunterricht zur Verfügung.
Die 1 A wünscht viel Spaß mit den neuen Stelzen!
MMag. Susanne Kavalar
iPad-Ausgabe 1. Klassen
29-11-2021
Schon in den Sommerferien wurden Vorarbeiten für eine erfolgreiche Umsetzung der Digitalisierung an der Riedenburg geleistet. Bagger fuhren auf, um Glasfaserleitungen zu legen, Kabel wurden verlegt und viele weitere Arbeiten waren notwendig, um das WLAN in Betrieb zu nehmen.
Neben der Übernahme des Internets sollten auch die vom Ministerium gelieferten IPads konfiguriert und mit den für den Unterricht notwendigen Apps bespielt werden. Die Vorfreude unserer Mädchen und Buben der drei ersten Klassen war enorm. Endlich war es so weit und wir konnten die I-Pads an unsere Schülerinnen und Schüler aushändigen. So kam an diesem verschneiten Vormittag, dem ersten Advent, eine gewisse vorweihnachtliche Stimmung auf.
Digitale Grundbildung wird an unserer Schule sowohl in Informatik als auch in den anderen Fächern vermittelt. Wir Lehrpersonen sehen in den zur Verfügung gestellten iPads eine zusätzliche Möglichkeit, Lernanreize zu schaffen und individuelle Lernangebote zu machen. Wir achten auf einen moderaten und sinnvollen Einsatz der digitalen Geräte und wollen unsere Kinder gut begleiten. Digitale Anwendungsmöglichkeiten sollen den Unterricht bereichern, einen Mehrwert schaffen und neben bewährten klassischen Unterrichtsmethoden zur Verfügung stehen.
Vielen Dank dem Digi-Team der Riedenburg Ursula Salzmann-Schneider, Cornelia Fischnaller, Weldeyohannes Tesfay und Reinhard Grass als Systembetreuer für ihren Einsatz!
Besuch unserer VolksschülerInnen
01-12-2021
Am 10. November durften wir die ViertklässlerInnen unserer Riedenburger Volksschule mit einigen Eltern bei uns begrüßen. In zwei Stunden wurde informiert, durch die Schule geführt, ausgetauscht und gestaunt.
Besonders engagiert zeigten sich auch unsere Schülerinnen der 4a des Gymnasiums, die sowohl den Kindern als auch deren Eltern unser Schulgebäude gezeigt und das aktive Teilnehmen am Unterricht begleitet haben. Danke allen, die sich an diesem Vormittag eingesetzt haben!
Dass es auch den VolksschülerInnen bei uns gefallen hat, zeigen die Eindrücke, die anschließend von ihnen formuliert wurden.
Wir freuen uns darauf, euch im Herbst als SchülerInnen begrüßen zu dürfen!
Das LehrerInnen-Team der Riedenburg
- Mir gefiel die Bücherei mit den Tischen sehr gut, weil man dort Hausaufgaben mit Freunden machen kann. Das Gebäude finde ich generell sehr schön.
- Mir hat alles gut gefallen, aber das Treppensteigen ist sehr anstrengend. Ich würde sehr gerne in das Gymnasium der Riedenburg gehen.
- Mir hat der Physik-Raum gut gefallen. Der Turnsaal ist toll. Die Bücherei und der Zeichensaal waren auch sehr schön!
- Mir hat der Nähsaal gut gefallen. Auch der Speisesaal war toll. Die Lehrpersonen sind sehr freundlich und bemüht. Am besten hat mir die Bücherei gefallen. Alles ist perfekt.
- Ich fand die Führung durch die Riedenburg sehr toll. Ich habe mich sofort wohl gefühlt. Es war so, als ob ich sofort in eine große Familie aufgenommen werde. Ich fand die Führung sehr einladend und es machte mir Freude, dabei sein zu dürfen.
- Mir hat der Physikunterricht und der Chemieunterricht sehr gut gefallen. Die Freiarbeit fand ich am besten. Außerdem gab es dort viele nette Schüler und Schülerinnen.
Lustig lustig tralalala heute war mal ein anderer Nikolaus da
07-12-2021
Dieses Jahr haben wir die Traditionen ein bisschen umgeschrieben und ich wurde als Nikolaus auserkoren, in Begleitung meines treuen Knecht Ruprechts Herr Professor Greiter. Wir sind in alle Klassen gegangen und durften die Schülerinnen und Schüler mit Schokoladen-Nikoläusen und Mandarinen beglücken. Vor allem in der Unterstufe ist große Euphorie aufgekommen, sobald wir die Klassen betreten haben. Nachdem ich uns vorgestellt habe, ist Knecht Ruprecht auch schon Rute schlagend durch den Raum gelaufen und hat mir danach versichert, dass die Klasse meistens brav war und dass sie ihre Geschenke verdient hätten. Es war ein wirklich schönes Gefühl, als wir von Klasse zu Klasse gegangen sind. Wir durften die Schülerinnen und Schüler, auch wenn nur für einen kurzen Moment, aus dem Schulalltag entführen und ihnen auch in diesen schwierigen Zeiten das Weihnachts-Gefühl in die Klasse tragen. Auf dem Gang wurden wir mehrmals darauf angesprochen, wie passend doch die Verteilung der Rollen war, was natürlich nicht nur daran liegt, dass der Herr Professor Greiter ein geborener Ruprecht ist und seine Rolle mehr als glaubwürdig gespielt hat.
Nach diesem Vormittag kann ich nur DANKE sagen, dafür, dass unsere Schule den weiblichen Nikolaus sofort akzeptiert hat und es uns ermöglicht wurde, trotz den Umständen, unserer Schule eine kleine Weihnachtsfreude zu bereiten.
Paulina Wegener 7. Klasse
Fotos: Schulfotografin Sara Arabgarey
Werken 2b
--
Teamarbeit geht immer auch in schwierigen Zeiten.
Die Mädels und Jungs aus der 2b haben in Teams verschiedene Autos gebaut. Erdacht für zukünftige grüne Antriebsmöglichkeiten. Mit Solarantrieb und elektrischen Apps die per Handy autodrive ermöglichen und noch vielen anderen tollen Ideen für die Zukunft des Autos.
ORF – Making Of
13-12-2021
Unser neuer Schulzweig Humanökologie lockt hoffentlich nicht nur viele interessierte Schüler*Innen, sondern auch jetzt schon den ORF in unsere Schule. Redakteur Jürgen Sebö von „Vorarlberg heute” hat uns besucht, um mit uns einen Bericht zu drehen, der in den nächsten Tagen ausgestrahlt werden soll. Es war sehr schön, unsere Schülerinnen und Schüler so souverän und begeistert vor der Kamera zu sehen. Also lasst euch überraschen und schaut „Vorarlberg heute”.
Blickwinkel, Medien und Fake News im Fokus
14-12-2021
Wir, der I. Jahrgang, freuten uns sehr über den Besuch von Bernhard Keller, der mit uns über aktuelle Themen wie Fake News und die Tätigkeiten eines Journalisten diskutierte.
Er brachte uns vor allem näher, wie wir Fake News von echten Nachrichte unterscheiden können und welche unterschiedlichen Methoden dafür angewandt werden.
Nach einer kurzen Pause berichtete er uns, was für verschiedene Aspekte der Beruf eines Journalisten hat. Sachlich bleiben, seine eigene Meinung außen vorlassen und dabei noch menschlich bleiben – das alles muss man beachten, wenn man sich für den Journalismus interessiert. Anschließend durften wir unser Können bei spannenden Aufgaben unter Beweis stellen. Nach einem Video, das die verschiedenen Blickwinkel einer Rettungsaktion zeigte, neigte sich unsere spannende Doppelstunde dem Ende entgegen.
Wir danken Herrn Bernhard Keller für sein Engagement und dafür, dass wir so viel Neues erfahren durften.
Lina-Madeleine Lerchenmüller, I. Jahrgang
Alle Jahre wieder …
23-12-2021
ist das Weihnachtsfest auch für unsere Schulgemeinschaft ein stimmungsvoller Höhepunkt des Schuljahres.
Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 1a, 1b und 2a haben sich in den letzten beiden Wochen intensiv mit dem Thema Weihnachten auseinandergesetzt. In Gedanken, Spiel und Tanz brachten sie in einer ganz besonderen Feier im Schulpark ihre Sehnsüchte und Wünsche, aber auch ihre Freude angesichts des bevorstehenden Festes zum Ausdruck.
Frohe, gesegnete Weihnachten – Feliz Navidad – wünscht die Schulgemeinschaft des Sacré Coeur Riedenburg.
Ganz anders – Weihnachtsandacht 2021
--
Mit dem Wunsch 2021 wieder einmal gemeinsam zu feiern, fanden wir eine kreative Lösung für die Volksschule.
Um Mittwoch um 8 Uhr 15 versammelten sich alle Kinder und Lehrpersonen auf dem Vorplatz der Kirche, um sich auf das Weihnachtsfest einzustimmen.
Mit Gebet, Trompetenbegleitung, Krippenspiel und Weihnachtsliedern erlebten wir trotz Kälte, dass Gemeinschaft stärkt und unsere Herzen erwärmt.
Die Feuerschale sorgte dabei für äußere Wärme und weihnachtliche Stimmung.
So konnten wir mit allen Sinnen erleben und erahnen, was Weihnachten bedeutet.
Möge die Freude, die wir hier erlebten, auch in das Jahr 2022 hinein strahlen.
Keksle backen
--
Wir Schülerinnen aus dem IV. Jahrgang haben in unserer Weihnachts-Kochstunde Kekse gebacken. Und dank Frau Professor Bilgeri sind wir auf die Idee gekommen, ein Weihnachtsvideo zu machen.
Da wir, Lea Grabherr und Johanna Erath, heuer nicht wie jedes Jahr beim Weihnachtsgottesdienst singen konnten, haben wir ein Lied aufgenommen und zusammen mit dem Keksle-Back-Video daraus ein weihnachtliches Musikvideo gemacht.
Viel Freude beim Anhören und frohe Weihnachten!
(leer)
--(leer)
Diplomarbeit mit vielfachem Mehrwert
12-01-2022
Anna Gruber, Shirin Shekh Rashid und Hannah Wiedemann dafür, dass der Erlös des praktischen Teils ihrer Diplomarbeit als Spende an die Kinderkrebshilfe Vorarlberg-Tirol überreicht werden konnte.
Im Rahmen ihrer Diplomarbeit haben sich die drei Schülerinnen der Maturaklasse der HLW Sacré Coeur Riedenburg mit Themen rund um eine gesunde Ernährung in unterschiedlichen Lebenslagen auseinandergesetzt.
Schmackhafte und gesunde Pasta
Der Praxisteil der Diplomarbeit mit dem Titel „24/7 gesund – Kopfsache und Bauchgefühl” war eine 24h-Challenge, die im Herbst 2021 in der Lehrküche der HLW Riedenburg stattfand. Die drei Schülerinnen produzierten rund um die Uhr etwa 170 Portionen Ravioli mit drei verschiedenen Füllungen, jeweils passend zu den gewählten Themen. So entstanden darmgesunde Kürbisravioli, Champignon-Walnussravioli, die sich positiv auf die Gehirnleistung auswirken und Tomaten-Mozzarellaravioli, die auch für Schwangere ideal sind. Selbst der Mozzarella für die köstliche gefüllte Pasta wurde von den drei Maturantinnen selbst produziert. Die regionalen Zutaten stammten vom Biohof Lingenhel in Doren, dem Martinshof in Buch, von Gemüse Gehrer in Höchst und Markus Lämmle in Höchst, von Pilz Lenz in Wolfurt, der Ölmühle Bregenz in Langen bei Bregenz und dem Naturkostladen Keimling in Bregenz. Unterstützt wurde das Trio von seiner Diplomarbeitsbetreuerin, Fachvorständin FOL Dipl. Päd. Gerda Krämer.
Genuss im Goldenen Hirschen
Die produzierten Ravioli wurden im Herbst im Goldenen Hirschen in Bregenz als Mittagsmenü auf der Speisekarte verkauft. Das Projekt kam bei den Gästen gut an. Freiwillige Spenden konnten ebenfalls entrichtet werden. Den Erlös von 600 Euro für die Kinderkrebshilfe Vorarlberg-Tirol überreichten die drei Mädchen noch Ende Dezember an Brigitte Wilfling (Sektionsleiterin Vorarlberg). Diese bedankt sich für das Engagement der Schülerinnen und erklärt: „Wir unterstützen damit direkt Vorarlberger Kinder, zB. mit Zusatztherapien etc. Wer die Kinderkrebshilfe weiter unterstützen möchte, hat im Web die Möglichkeit: www.kinderkrebshilfe.at/ich-moechte-helfen
Bericht und Foto: Andrea Fritz-Pingerra
Radiointerview zur Diplomarbeit
Jugendliche auf Augenhöhe mit UnternehmerInnen
18-01-2022
Was ist Betriebswirtschaft?
Um die Unternehmens- und Arbeitswelt besser verstehen zu können, begaben sich die Schülerinnen der HLW aus dem Klassenzimmer hinaus in die Praxis, um sich mit Selbständigen auszutauschen.
Unter dem Motto „Entrepreneurship – regional – ganz persönlich“ haben die Schülerinnen Gespräche mit ausgewählten, unternehmerisch tätigen Persönlichkeiten geführt.
Das Ergebnis ist eine filmische Dokumentation der Begegnungen mit den Unternehmerinnen und Unternehmern der Region. Diese sprechen sehr offen über ihren Werdegang, die Bedeutung ihrer Tätigkeit und ihre ganz persönlichen Einstellungen.
Annika Niederer hat den Film geschnitten, bearbeitet und mit viel Engagement zum vorliegenden Gesamtwerk vollendet. Danke Annika!
Die schriftlichen Beilagen zum Film geben einen Überblick zu der Auswahl der Personen und deren Unternehmen. Darin schildern die Schülerinnen ihre Eindrücke, die sie im Gespräch gewonnen haben. Ein passendes Zitat aus ihren Begegnungen rundet ihren Beitrag ab.
Unsere kleinen Champions
01-02-2022
Die Kinder der 4a-Klasse nahmen gesammelt an der Vorarlberger Rope Skipping Challenge teil. Dabei ging es darum, innerhalb von einer Minute (30sec + 30sec) so viele Sprünge zu schaffen wie möglich. Laufend haben sie fleißig trainiert und sich gegenseitig angespornt. Gehüpft wurde, was das Zeug hält.
Schlussendlich konnten sie sich unter 51 Teilnehmern/Klassen aus ganz Vorarlberg durchsetzen und den 8.Platz besetzen. Somit befand sich unsere 4a in der Rope Skipping Challenge unter den 11 besten Klassen Vorarlbergs. Auf diese 11 besten Klassen wartete eine bislang nicht bekannte Überraschung…
Aufgrund ihrer tollen Platzierung erhielt jedes der Kinder eine Goldmedaille mit der Vorarlbergflagge als Band, eine coole Bauchtasche mit dem blauen Hashtag #Glaubandich und einen lichtreflektierenden Turnbeutel mit der Aufschrift „family of pioneers”.
Es ist immer wieder schön zu sehen, was eine ganze Klasse gemeinsam erreichen kann! – WIR glauben an UNS!
Projekt des II. JG – Konservieren im Sinne der Nachhaltigkeit
07-02-2022
Bereits in der zweiten Schulwoche besuchten wir mit unseren Lehrpersonen Frau Prof. Krämer und Frau Prof. Boch den Biohof Lingenhel in Doren. Dort lernten wir bei einem Workshop mehr zum Thema Konservieren und Fermentieren. Da dieses Thema unsere Klasse sehr interessierte, beschlossen wir kurzerhand daraus ein kleines Projekt zu machen.
Also fingen wir an saisonale und regionale Produkte auf verschiedenste Arten zu verwerten und einzumachen. Die meisten unserer Zutaten konnten wir sogar aus unseren eigenen Gärten mitbringen oder wir bekamen sie von Bekannten gespendet. Bei den wenigen Dingen, die wir dann doch zukaufen mussten, achteten wir sehr darauf, dass sie von guter Qualität waren. So verwendeten wir zum Beispiel Bio-Ursalz, Bio-Rohzucker und Biogemüse.
Die Etiketten wurden von uns selbst gestaltet und das Verpackungsmaterial organisiert, das uns dankenswerter Weise größtenteils gesponsert wurde.
Nachdem die Sachen produziert waren, haben wir sie an einem Samstag auf dem Dornbirner Wochenmarkt verkauft. Dort fanden unsere Produkte auch sehr großen Anklang und die Rückmeldungen waren durchwegs positiv. Der dadurch erwirtschaftete Erlös von mehr als 700 € geht an ein soziales Projekt.
Aber nicht nur finanziell hat es sich für uns (er Projekt) rentiert, sondern auch in Sachen Projektmanagement konnten wir viele wertvolle Erfahrungen dazu gewinnen.
Clara Iser
Als Till Eulenspiegel in die 2a kam
10-02-2022
In den letzten Wochen beschäftigten sich die Mädchen der 2a intensiv mit Till Eulenspiegel und seinen Streichen. Dabei wurden auch Redewendungen unter die Lupe genommen und viele Geschichten gelesen. In einem fächerübergreifenden Projekt in Deutsch und Bildnerischer Erziehung schrieben alle Schülerinnen eigene Eulenspiegel-Geschichten, malten dazu schöne Bilder und banden alles zu einem Heftchen zusammen, an dem Till seine helle Freude gehabt hätte. Als Belohnung für die tollen Arbeiten durften die Schülerinnen am Semesterende den Eulenspiegel-Film ansehen!
Das ZickZack-Team zu Besuch
--
Das ZickZack-Team arbeitet im Auftrag der Vorarlberger Landesregierung im Bereich der Schulsozialarbeit. Einer der wesentlichen Grundsätze ihrer Arbeit liegt im Aufbau von Beziehung und Gemeinschaft. Das soziale Lernen kommt allgemein im Alltag oft zu kurz, obwohl es sehr wichtig wäre.
Mit diesem Hintergedanken durfte die 4a-Klasse der Volksschule zwei Vormittage mit dem ZickZack-Team zusammenarbeiten. Im Zuge dieser zwei Vormittage konnten die Kinder ihre Gemeinschaft sowie den Zusammenhalt stärken, sich einfach einmal fallen lassen und als Team verschiedenste Spiele bestreiten. In den Spielen mussten sie unterschiedliche soziale Kompetenzen unter Beweis stellen und lernen, als Einheit zu agieren.
Es waren zwei sehr schöne, lustige, lehrreiche und abenteuerliche Tage, die den Kindern hoffentlich lange in Erinnerung bleiben werden!
Die Kugel rollt !
11-02-2022
Architekturmodelle: Kugelbahn
Aus Papier bauten die Schülerinnen und Schüler der 1C tolle Kugelbahnen.
BRAVO!
KUB Bregenz
10-03-2022
Besuch der Ausstellung von Otobong Nkanga im Kunsthaus Bregenz mit der 2B, 6. Klasse und 4.HLW
Das Kunsthaus war in aufsteigende Klimazonen verwandelt worden, die sich in den Tapisserien und der Installation in den Räumen des Museums wiedergespiegelt und visualisiert haben.
„Wie denken wir über den Boden nach, auf dem wir gehen, wie über dessen Heilung und Schutz? Otobong Nkangas Ausstellung erzählt die Geschichte der Elemente Erde und Wasser.
Das Leben und Überleben der Erde hängt von Wasser ab. Diese Botschaft vermittelt Otobong Nkanga in vier großformatigen, farbig leuchtenden Tapisserien, die die Verbindungen zwischen Land und Ozean darstellen. Die gewobenen Werke, jeweils einzeln in jedem Geschoss des Kunsthaus Bregenz hängend, stellen Meerestiefen, Jahreszeiten und Klimazonen dar.“
Otobong Nkanga (kunsthaus-bregenz.at)
Vive le français et les langues étrangères
--
Bringing Brilliance in Speech
Französisch als Arbeitssprache – der Concours hat es bewiesen! Beim Fremdsprachenwettbewerb in Französisch im Wifi Dornbirn haben zehn Mädchen aus verschiedenen Schulen Vorarlbergs gezeigt, dass Französisch als Arbeitssprache sehr wohl möglich ist, und zwar mehr recht als schlecht!
Rahel Stranzl und Letitia Einsle waren die mutigen Mädchen der 8. Klasse Gymnasium Riedenburg, die an den ersten zwei Runden teilgenommen haben und ihr solides Können unter Beweis gestellt haben.
Participer, c’est tout. / I participated, what a challenge! – Hauptsache teilnehmen, viele wichtige Erfahrungen und Begegnungen machen und sicher auch neue Vokabeln mitnehmen.
Lea Arabadzic des III. Jahrganges der HLW Riedenburg hat als eine der jüngsten Teilnehmerinnen beim Fremdsprachenwettbewerb E-BHS mitgemacht und erste Wettbewerbserfahrungen gesammelt. Sie möchte sich der Aufgabe im kommenden Jahr wieder stellen.
Der Wettbewerb wird von der Bildungsdirektion ausgeschrieben, Frau Mag. Neugschwentner übernimmt die Organisation und Durchführung für die französische Sprache und koordiniert auch die Teilnahme unserer Schülerinnen in den anderen Fremdsprachen.
Animiert wurde der Concours de langue française von Karine Sebac. Unser Sprachassistent Oakley Chamberlain hat die englische Vorbereitung im Vorfeld übernommen.
Grand merci! Thank you very much!
EU Förderangebote COVID-19
11-03-2022
S-6.1a/S-6.1.d COVID-19 – Unterrichtsbezogene Förderangebote im Bereich der allgemein bildenden höheren Schulen sowie an humanberuflichen Schulen im Schuljahr 2021/22
Allgemeine Projektbeschreibung:
Schülerinnen und Schüler der 9. Schulstufe und/oder Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen (inkl. Sonderformen) holen Lerndefizite in allgemeinbildenden und/oder fachtheoretischen Pflichtgegenständen, die im vergangenen Schuljahr durch die COVID-19-Pandemie entstanden sind, in Form eines zusätzlichen Stundenangebotes nach.
Diese Stunden können als Förderunterricht abgehalten werden. Schülerinnen und Schüler können je nach Bedarf diese Stunden besuchen. Darüber hinaus kann auch eine Gruppenteilung in einem allgemeinbildenden und/oder fachtheoretischen Pflichtgegenstand angeboten werden.
Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds als Teil der Reaktion der Union auf die COVID-19-Pandemie finanziert.
Politik hautnah!
--
Im Austausch mit Poliker*innen entsteht ein Podcast
In der „Demokratiewerkstatt“, einem Angebot der Republik Österreich, Parlamentsdirektion, haben wir das Thema „Politik“ behandelt.
In Form verschiedener Aufträge haben wir gelernt, in welchen Bereichen unseres täglichen Lebens Politik eine Rolle spielt.
Ebenfalls durften wir im Interview mit Frau Schwarzfuchs und Herr Loacker, zwei Politiker, Politik hautnah erleben und erfahren, welche Aufgaben der Beruf des Politikers beinhaltet. Außerdem wurden während des ganzen Workshops Aufnahmen für einen Podcast aufgenommen.
Wenn Sie hineinhören wollen, klicken sie auf das Bild:
Roos Casteleijn, 7. Klasse
Humanitäre Hilfsgüter für die Ukraine
14-03-2022
Am 10. u. 11. März 2022 sammelte die Riedenburger Schulgemeinschaft Hilfsgüter für die Ukraine.
Mit Hilfe der Eltern und SchülerInnen, Herrn Sieber und Herrn Giesinger, konnten mehrere Tonnen Hilfsgüters so wie Geldspenden an den Nationalratsabgeordneten Herrn Norbert Sieber übergeben werden, der die Waren umgehend an die urkainische Grenze brachte.
Wir danken allen SpenderInnen und HelferInnen!
Die Riedenburger Schulgemeinschaft
3. Platz – Handball Landesmeisterschaft
22-03-2022
Unsere Jungs des Gymnasiums konnten bei den Handball Landesmeisterschaften in ihrer Altersgruppe den ausgezeichneten 3. Platz erreichen.
Wir gratulieren!
Handball Vizemeisterinnen
23-03-2022
Riedenburger Handballerinnen werden Vizelandesmeisterinnen.
Unter der Spielertrainerin und Kapitänin Emily Kiesenebner spielten die motivierten Spielerinnen Theresa Baumann, Elena Kiesenebner, Sara Hagen, Dila Güler, Inci Damar und Linda Scheiderbauer ein hervorragendes Einstiegsspiel in das Turnier, das sie mit einer 6:4 gegen die SMS Schendlingen für sich entscheiden konnten. In dem Spiel gegen den klaren Favoriten BRG Dornbirn Schoren mussten sie sich leider geschlagen geben, konnten aber auch hier einige ganz schöne Spielzüge zeigen und ihren 2. Platz im Turnier bestätigen.
Besonders herauszuheben ist, dass alle Spielerinnen durchspielen mussten, da zwei weitere Spielerinnen, Anna Singer und Noemi Hagen erkrankungsbedingt ausgefallen sind.
Es war ein tolles Erlebnis für uns alle, das wir dann noch gebührend gefeiert haben.
Danke Hedda Zimmermann
Skiwoche der 2. Klassen
29-03-2022
Am 14.3. startete für alle 2. Klassen die Skiwoche in Laterns im tollen, neuen Jufa Hotel, dem Klangholzhus. Gleich nachdem wir angekommen waren, ging es ab auf die Piste! Nach einem äußerst guten Abendessen mit Nachspeise starteten die Zimmerwettkämpfe mit einer Runde Seilspringen. Im Laufe der Woche fanden noch weitere Disziplinen statt wie „das ordendlichste Zimmer” oder das „schönste Türschild”. Am Mittwochnachmittag durfen wir im Hotel bleiben und nur ein kleiner Teil ging Skifahren. Am Donnerstagnachmittag hatten wir die Wahl zwischen Skifahren und einer Schneeballschlacht auf einem Indianerspielplatz. Bedauerlicherweise gab es einzelne Coronafälle, die uns aber nicht davon abhielten Spaß zu haben. Mit dem Wetter hatten wir sehr viel Glück, außer am Freitag wo es dicken Nebel hatte. Die Schneeverhältnisse waren trotz der hohen Temperaturen gut. Bei der Abreise am Freitag waren viele sehr traurig, dass die Woche schon zu Ende ist. Aber wir werden uns noch lange an die tolle Woche mit den vielen schönen Abenden erinnern. Ein großer Dank geht an alle beteiligten Lehrpersonen, besonders an Frau Prof. Flatz, die alles so toll organisiert hat.
Anna-Sophia, Emilia, Klara (2c)
Indoor-Landesmeisterschaft 2022 im Rudern
05-04-2022
Am 30.3.2022 fand die erste Indoor-Ruder-Landesmeisterschaft beim Ruderverein Wiking in Bregenz statt. Für das Riedenburg-Team, welches mit 34 Athleten gemeldet war, gab es sehr viele erfreuliche Leistungen und insgesamt 8 Medaillen.
Die TeilnehmerInnen hatten die Aufgabe am Ergometer möglichst schnell eine Strecke von 500 Metern zu absolvieren.
Bei den 1. und 2. Klassen mit rund 48 Startern zeigte Noemi Ölz als Erstklässlerin in der Mädchen-Wertung mit einem tollen dritten Platz groß auf.
Weitere sehr gute Platzierungen erzielten Klara Wagner (4.), Anna-Sophia Wall (5.), Clara Oh (6.), Flora Mark (8.), Carla Schwarz (10.), Clara Stöger (11.), Anina Angerer (11.), Ida Lampert (15.) und Kimberly Berkmann (16.). Pia Messner (21.), Annika Meyer (22.) und Franziska Schmidt (24.) platzierten sich im Mittelfeld. Weitere Teilnehmerinnen in dieser Klasse waren Carla Marie Bauer, Milica Vukic, Kathrin Diem, Valentina Marent, Klara Einsle, Mira Pfattner, Emilia Schallert-Marberger, Jana Winkens, Norah Jones, Katharina Hagspiel, Emma Schwärzler, Ellen Oberhauser, Noelia Mohr, Clara Dalpiaz und Marie Ottersbach.
In der Burschen-Wertung mit 32 Startern belegte Kasper Gehaher den ansprechenden 10. Platz. Luca Fisch landete auf dem 25. Platz.
Bei den 3. und 4. Klassen mit insgesamt 21 Schülerinnen belegte Hannah Jäger den guten 14. Platz. Auch Letizia Tusch, Lorena Waibl und Valentina Winter kämpften in dieser Klasse mit viel Elan und Eifer.
In der Mannschaftswertung holten unsere Schülerinnenteams zwei Podestplätze. Das Team mit Klara Wagner, Clara Oh, Anna-Sophia Wall und Flora Mark holte die Silbermedaille hinter der Mittelschule Rankweil-West. Die Bronzemedaille erzielte das Team Carla Schwarz,Clara Stöger, Ida Lampert und Anina Angerer.
Herzliche Gratulation – ihr wart toll und habt tapfer gekämpft!
Tanja Beer-Bischof
Im Herzen der Politik – Ein politischer Workshop
07-04-2022
Ende Februar 2022 hatten wir, der III. Jahrgang, die Möglichkeit, an einem virtuellen Demokratie-Workshop zum Thema „Parlament“ teilzunehmen. In Gruppen aufgeteilt, bekamen wir die Chance, diverse Themengebiete genauer aufzuschlüsseln und unsere eigene Politikzeitschrift zu gestalten. Mit viel Spaß, Tatendrang und Motivation waren wir am Werk und hatten einen lehrreichen und spaßigen Vormittag. 4 Wochen später wurde uns von der Demokratie-Werkstatt, einer Einrichtung des Bildungsministeriums, eine fixfertige Zeitschrift in Klassenstärke zugeschickt. Abschließend lässt sich feststellen, dass politische Bildung nicht nur lehrreich ist, sondern auch durchaus Spaß machen kann.
Benedikta Schmidle, III. Jahrgang
Kulinarischer Krimi – geht das?
--
Ja natürlich! Und das konnten wir, der III. Jahrgang, am Samstag, den 2. April unseren Gästen beweisen. Mit unserem selbstgeschriebenen Krimi und einer kulinarischen Begleitung, konnten sich die Gäste in ihre Rollen hineinversetzen und für einen Abend in eine andere Welt eintauchen.
Dieses Projekt fand im Rahmen unseres UDLM-Unterrichts statt und wurde von Frau Prof. Netzer und Frau Prof. Bilgeri mit voller Hingabe unterstützt. Das Ziel dieses Unterrichts ist es ein eigenes Produkt oder eine eigene Dienstleistung zu entwickeln und somit einen ersten Einblick in die Unternehmenswelt zu bekommen.
Der gelungene Abend, ließ sich in den glücklichen Gesichtern und an den positiven Rückmeldungen unserer Gäste erkennen und zeigte uns, für was wir seit Anfang des Schuljahres gearbeitet haben.
Wir bedanken uns herzlich für die Teilnahme am Krimidinner und die Erinnerungen an dieses einzigartige Erlebnis.
Falls auch Sie neugierig sind, ob Sie es schaffen, diesen Krimi zu lösen und Sie nebenbei unser köstliches 4-Gänge Menü probieren wollen, dann steht Ihnen dieser Krimi (inkl. Rezeptheft) auch für zuhause zur Verfügung. Das Spiel kann unter der E-Mail:
Der Reingewinn des Abends sowie aus dem Krimispiele-Verkauf geht an die Organisation Sabatina e.V., die sich für Mädchen- und Frauenrechte in Pakistan einsetzt.
Ida Kinzel und Lea Arabadzic
Ostergottesdienst
08-04-2022
Shalom ist mehr als Friede, es ist Friede mit dir, Friede mit den anderen und Frieden mit der Welt.
Die fünfte Klasse des Gymnasiums unter Religionslehrer Weldeyohannes Tesfay und Pastor Ralph Stoffers haben uns mit dem Wort „Shalom“ in die Ferien und die Karwoche und in das nachfolgende Osterwochenende entlassen.
UKRAINISCHE OSTERN
14-04-2022
PRAY FOR UKRAINE
Ostergottesdienst am 24.4.2022 um 10 Uhr
Wo: Klosterkirche Hl. Herz Jesu Riedenburg in der Arlbergstraße 88 in Bregenz
Nach der Messe: Gemeinsames Osteressen
Jeder ist herzlich willkommen
UKRAINISCH GRIECHISCH-KATHOLISCHE KIRCHE
Dr. Vasyl Demchuk
Ukrainischer Priester für die Gläubigen im Bistum Vorarlberg
13. Sacré Coeur Vernetzungstreffen vom 6.-8. April 2022 in Hamburg
21-04-2022
Auch heuer trafen sich wieder LehrerInnen und NetzwerkkoordinatorInnen der fünf Sacré Coeur Schulstandorte (Bregenz, Graz, Pressbaum, Wien, Hamburg) aus der Provinz Zentraleuropa (Österreich, Deutschland, Ungarn), um sich auszutauschen und zu vernetzen.
Eine große Bereicherung war der inspirierende Vortrag von Sr. Ilsemarie Weiffen. Sie hat die Tage in Hamburg auch genützt, sich mit SchülerInnen und dem Sacré Coeur-Kreis der Sophie Baratschule auszutauschen.
In fünf Arbeitsgruppen wurde zum Zweijahresthema „Gemeinschaft” intensiv gearbeitet. Dabei sind ganz konkrete Ergebnisse entstanden, wie zum Beispiel: ein „Baukastengottesdienst”, gemeinsam vorbereitet von allen Standorten, eine gemeinsame Adventsaktion, Videobotschaften zu Beginn des neuen Schuljahres.
Das Vernetzungstreffen war begleitet von vielen berührenden Momenten und ist eine große Motivation für die LehrerInnen, die Ziele von Madeleine Sophie Barat in ihrer pädagogischen Arbeit umzusetzen.
Helga Boch, Elisa Fechtig , Claudia Moosbrugger, Ursula Röthlin und Hedda Zimmermann
Team Riedenburg goes FAUNA
--
Foto: I. Jahrgang der Schulen Riedenburg, virtuell zugeschaltet: FAUNA-CEO Ferruccio Bottoni und Marketingleiterin Eva Höfler
Klingt spannend, ist es auch. Hat jedoch nichts mit Zoo oder so zu tun. Oder vielleicht doch ein bisschen? Zur Erklärung: FAUNA ist eine Brille, die natürliches Hören ohne Blockierung des Gehörgangs ermöglicht.
Also: raus mit den Ohrstöpseln, rauf mit der Brille. Und siehe da: Die Umgebung wird in all ihrer Ganzheit fassbar. Musik, Hörbücher, Telefon etc. werden bewusst konsumiert, die Geräusche der Umgebung aber eben auch erfasst. Und zwar, ohne dass diese beschallt wird. Praktisch, oder?
Praxisprojekt in der Schule
Was hat jetzt aber die Schule Riedenburg mit diesem Produkt zu tun? Ganz einfach: Der II. Jahrgang startete unter der Leitung von Prof. Conny Fischnaller ein Projekt mit dem in Graz ansässigen Unternehmen und Silberball, einer Bregenzer Agentur für Marke. Praxis BWL sozusagen. Der Startschuss fiel im Dezember 2021, abgeschlossen wurde es im März 2022. Im ersten Schritt wurde das Produkt auf Herz und Nieren geprüft. Das Feedback durch die Schülerinnen wurde vom Unternehmen sehr ernst genommen.
BWL Basics
Next step: die Frage, wie die Schülerinnen als Unternehmen ihr Produkt in den Sozialen Medien am besten in Szene setzen würden. Die Jungunternehmerinnen erarbeiteten individuell Storys, wie sie die Brille präsentieren würden. Das Ergebnis waren originelle Kurzvideos und Storys, die im Rahmen der Schlusspräsentation vor FAUNA-CEO Ferruccio Bottoni und seiner Marketingleiterin Eva Höfler präsentiert wurden.
Die Umsetzung
Mittlerweile sind mit dem Einverständnis der Schülerinnen einige Ideen bereits auf den Social-Media-Kanälen von FAUNA umgesetzt. Mit diesem Projekt hat das BWL-Team der Riedenburg wieder einmal bewiesen, wie fruchtbar und für beide Seiten gewinnbringend die Zusammenarbeit von Schule und Wirtschaft sein kann.
Kontakt
Silberball Bregenz GmbH
Nicole Schedler
+43 5574 823 49
Das französische „Savoir-vivre” im Elsass erkunden
25-04-2022
Europa „neu” entdecken, erleben und begreifen
Im Rahmen einer 3tägigen Exkursionsreise nach Straßburg und Colmar hat sich der III. Jahrgang mit Europa, der EU und ihren Zielen auseinandergesetzt, außerdem den Reiz von Straßburg entdeckt. Neben dem Besuch des Europäischen Parlaments, durfte eine Bootsfahrt auf der Ill, rund um die „Grand Île”, nicht fehlen. Kulturell haben sich die Schülerinnen mit der modernen und zeitgenössischen Kunst auseinandergesetzt und die Ausstellung „Monde flottant – Fließende Welten” von Stéphane Belzère erkundet. Und auch die elsässische Küche wurde getestet, die „tarte flambée” in ihren verschiedensten Variationen probiert.
Zum Abschluss der Reise ist die Klasse zur gemeinsamen Diskussion mit Dr. Othmar Karas (erster Vizepräsident des EP) und Claudia Gamon (EP-Abgeordnete) in das BG Blumenstraße eingeladen gewesen. Krieg macht Angst, aber eine gestärkte Gemeinschaft gibt Hoffnung und motiviert zur Zusammenarbeit. Vor allem junge Menschen sollen die Chancen der EU erkennen und für sich nutzen. Die EU ist äußerst menschlich, kämpft für die Einhaltung der Menschenrechte und baut auf Frieden und Zusammenhalt. Und da die aktuellen Herausforderungen (Umweltthemen, Digitalisierung, Krieg in der Ukraine) sehr groß und mächtig sind, wird sich die EU neu positionieren müssen, so Claudia Gamon. Der Krieg wird uns verändern, uns in Zukunft unabhängig und verteidigungsfähig machen, fügt Othmar Karas hinzu. Solidarität und gemeinsames Handeln stärken „unser” Europa.
„Die beste Bildung findet der gescheite Mensch auf Reisen”, sagte bereits Goethe. Mit viel schönen Erfahrungen, einer gestärkten Klassengemeinschaft und neuen Erkenntnissen im Koffer sind alle Schülerinnen müde und zufrieden von ihrer sonnigen Entdeckungstour mit ihren Begleitpersonen (Mag. Andrea Neugschwentner, Mag. Thomas Germann) heimgekehrt.
Wir bedanken uns herzlich für die Unterstützung der Abteilung für Europaangelegenheiten und Außenbeziehungen des Landhauses Bregenz und ihren Mitarbeiter*innen.
Judo im Sportunterricht
--
Am 21.4.22 durften Max und Josua aus der 2.c eine Sportstunde gestalten. Da Max in seiner Freizeit Judo und Josua Karate macht, haben sie sich für Judo entschieden.
Ein großes Lob an die 2 Trainer und die ganze 2.c, die sehr aufmerksam und motiviert war.
Mit dem Ziel am Ende der Doppelstunde einen Kampf mit Schiedsrichter vor Publikum durchzuführen, leitete Max das Training gekonnt an. Die SchülerInnen lernten nicht nur die richtige Technik anzuwenden, um Verletzungen zu vermeiden, sie lernten auch verschiedene Fachbegriffe und wie ein Kampf beginnt. Es war ersichtlich, dass das Kämpfen auf der Matte den meisten Spaß gemacht hat.
Danke an Max und Josua
Flatz Carmen
Maturagottesdienst – 29.4.22
02-05-2022
In einer berührenden christlich-muslimischen Feier nahmen unsere Maturantinnen Abschied von der großen Riedenburger Schulgemeinschaft. Mit einem positiven Rückblick und einem hoffnungsvollen Ausblick auf das, was die nächsten Wochen an Herausforderndem und Bereicherndem in sich bergen, gestalteten sie die Feier zum Thema „Die Flügel ausbreiten – im Vertrauen unterwegs sein”.
Ein großes Danke an euch, liebe Maturantinnen, für das intensive Vorbereiten und euren persönlichen Einsatz für die Feier. Danke auch unserem Schulchor unter der Leitung von Prof. Hubert Herburger für den lang ersehnten ersten Auftritt nach der unfreiwilligen Auszeit. Auch euer Musizieren hat dazu beigetragen, dass der Gottesdienst etwas Besonderes wurde.
Und nun – gute Konzentration, Nerven aus Stahl und beeindruckendes Wissen zum richtigen Zeitpunkt (und richtigen Thema)!
Alles Gute für die Matura!
Eure KVs der Maturaklassen und ReligionslehrerInnen
Das Goldene Ehrenzeichen für Verdienste um die Republik Österreich für Dir. a. D. Mag. Gebhard Hinteregger
05-05-2022
Am 29.04.2022 hat an unserer Schule im Rahmen der praktischen Vorprüfungen zur Reife- und Diplomprüfung die Überreichung des Goldenen Ehrenzeichens für Verdienste um die Republik Österreich an Herrn Direktor a. D. Gebhard Hinteregger stattgefunden.
Als Ehrengäste anwesend waren Schwester Laura Moosbrugger RSCJ, ehemalige Provinzoberin, Landesstatthalterin Frau Dr. Barbara Schöbi–Fink, Bildungsdirektorin Frau HRin Dr. Evelyn Marte Stefani und der pädagogische Leiter Mag. Andreas Kappaurer.
Der Schulerhalter, die Vereinigung der Ordensschulen Österreichs, wurde vertreten von der Vorstandsvorsitzenden Frau HRin Mag. Maria Habersack und der Geschäftsführerin Frau Martha Mikulka, sowie Schwester Cäcilia und Herr HR Rudolf Luftensteiner, ehemalige Vorstandsmitglieder der VOSÖ.
Die Diözese Feldkirch wurde von der Leiterin des Schulamtes der Diözese Feldkirch, Frau Mag. Anna Maria Ferchl-Blum, vertreten.
Ebenfalls als Ehrengäste geladen waren Altlandesrätin und Mitglied des ehemaligen Sacre Coeur Schulträgervereins Frau Dr. Bernadette Mennel und Frau HRin Hildegard Gstach, ehemalige Direktorin des PG und der HLW Riedenburg.
Nach dem Festakt versammelte sich die Lehrerschaft zur Gratulation bei einem gemütlichen Umtrunk auf dem Schlossplatz.
Rhetorikworkshop II. Jhg.
09-05-2022
Wir alle kennen die Situation: Man steht an der Tafel, die Karteikarten in den eh schon verschwitzten Händen haltend und nach der Überwindung ringend, die es braucht, um den ersten Ton herauszubringen. Und jetzt sollte man das Referat – wenn möglich – auch noch glaubwürdig, spannend und so frei wie möglich vortragen. UND dabei noch selbstbewusst wirken. Aber wie funktioniert das eigentlich? Was sind die Dinge, die uns selbstsicherer auftreten lassen? Das hat man uns, dem ll. Jahrgang, in einem eindrucksvollen Workshop über Rhetorik und Poetry Slam nähergebracht.
Zuerst haben wir verschiedene Übungen gemacht, um unsere Stimme etwas aufzuwärmen und eine klarere Aussprache zu bekommen. Diese kosteten allerdings etwas Überwindung, da die Ausführungen teilweise auf Außenstehende etwas seltsam gewirkt haben könnten und wir sie mitten auf dem Parkplatz vor der Schule machten.
Nachdem wir alle etwas aus uns herausgekommen sind, ging es zuerst etwas ruhiger weiter. Man hat uns die Aufgabe gegeben, einen kurzen Text zu verfassen. Wir konnten uns in kleinen Gruppen zusammensetzen oder alleine etwas erarbeiteten. Die Art des Textes und ob und wie wir ihn präsentierten, war dabei komplett uns überlassen. So entstanden die unterschiedlichsten Texte, die wir am Schluss auch präsentierten. Es wurden Reden gehalten und Gedichte vorgetragen, eine Gruppe schauspielerte sogar ein wenig. Es war lustig, aber auch intim und sentimental. Und währenddessen bekamen wir viele Tipps, die uns in Zukunft bei Vorstellungen und Präsentationen bestimmt helfen werden. Das nächste Referat kann kommen!
Vorprüfungen 2022
10-05-2022
Ziegenkäseterrine im Kürbiskernmantel, Kräuter-Topfentaler, gebratene Steinchampignons, Kohlrabi-Gemüse, soufflierte Rhabarbertörtchen mit Erdbeerragoût: Dieses Menü wurde beispielsweise bei den diesjährigen Vorprüfungen zur Reife- und Diplomprüfung vom IV. Jg. gekocht und mit korrespondierenden Getränken fachmännisch serviert. Insgesamt legten 22 Schülerinnen ihre ersten Maturaprüfungen erfolgreich ab. Sehr zufrieden zeigten sich auch die Prüferinnen Birgit Bilgeri, Annemarie Nußbaumer und Gerda Krämer und freuten sich gemeinsam mit den Kandidatinnen über die guten Ergebnisse.
Fachvorstand Gerda Krämer
Weinreise
--
Anfang Mai begann für den IV. Jahrgang die Weinreise in die Südsteiermark. Früh am Morgen startete die Reise Richtung Süd-Osten. Schon am Nachmittag besichtigten wir die Sektmanufaktur Harkamp in Leibnitz. Hier lernten wir vieles über die Herstellung von Schaumweinen. Danach fuhren wir weiter in das Genussregal Voggau. Den Abend ließen wir mit einem 3-Gänge Menü in unserem Hotel „Zur alten Post“ ausklingen.
Früh am nächsten Morgen besuchten wir die Schokoladenmanufaktur Zotter, wo wir diverse Schokoladensorten probieren durften. Am Nachmittag ging es für die 9 angehenden Jungsommelières zum Weingut Winkler-Hermaden und anschließend zum Weingut Frauwallner, welches bereits mehrmals als bestes Weingut der Steiermark ausgezeichnet wurde. Am Abend verweilten wir in einem Buschenschank mit traditionell-steirischem Essen.
Am dritten Tage unserer Genussreise besuchten wir morgens die Ölmühle Hartlieb, wo traditionelles Kürbiskernöl sowie andere Ölsorten produziert werden. Anschließend besuchten die Jungsommelières das Weingut Sattlerhof in Gamlitz. Am Nachmittag fuhren wir gemeinsam in die Hauptstadt Graz.
Vor der Abreise am letzten Tag, wurden wir in die Weinbauschule Silberberg, welche auch ein eigenes Weingut besitzt, eingeladen.
Vielen Dank für die vielen, tollen Führungen und die Möglichkeit, mehr über den Wein zu erfahren, sowie viele weitere Genussprodukte der Steiermark kennenzulernen. Nach 3 Jahren ohne Klassenfahrten haben wir uns sehr auf diese Reise gefreut!
Vielen Dank für die Organisation an Frau Professor Krämer, Frau Professor Boch sowie Frau Professor Fischnaller.
Besuch der 6. Klasse im vorarlbergmuseum. Aktuelle Ausstellung „Beauty“
17-05-2022
Sagmeister & Walsh: Beauty
Ein Parcours für die Sinne!
Mit ihrem Ausstellungsprojekt Beauty liefern der in New York lebende Vorarlberger Grafiker Stefan Sagmeister und die US-amerikanische Grafikdesignerin Jessica Walsh ein eindrucksstarkes multimediales Plädoyer für die Lust am Schönen.
https://www.vorarlbergmuseum.at/
Es ist eine tolle interaktive Show mit vielen Vergleichen und vielen visuellen Perspektiven die das Thema Schönheit uns als Zuschauer näherbringt und uns zeigt wie subjektiv, aber auch gleichzeitig, wie verbindlich die Wahrnehmung von Beauty sein kann.
Unser Besuch bei Ingo Metzler
18-05-2022
An einem sonnigen Tag durften wir Ingo Metzler in Egg im Bregenzerwald besuchen. In seinem Betrieb werden eine große Vielfalt an diversen Käsesorten und Molke Produkten (Naturkosmetik, Seife, Shampoos) aus Kuh- und Ziegenmilch hergestellt. Der Bekanntheitsgrad des Betriebes reicht weit über Vorarlberg hinaus.
Bei der Besichtigungstour des Areals konnten wir vom Hochregallager aus Holz bis zu den Fertigungshallen und Ställen der Kühe und Ziegen alles begutachten. Vor allem die 100 Milchgeißen, von denen wir sogar ein Kitz in den Arm nehmen durften, haben uns verzaubert. Er erzählte uns über die Geschichte des Familienbetriebes und die verschiedenen Aufgaben der einzelnen Mitarbeiter. Wir waren alle sehr überrascht von der großen Vielfalt der Produkte, die nicht nur ins Ländle, sondern auch ins Ausland geliefert werden.
Zum Schluss durften wir noch einige Käsesorten und den Molke Drink verköstigen. Wir bedanken uns recht herzlich bei Ingo Metzler und seinem Team für diesen tollen Vormittag.
Benedikta Schmidle, Valerie Jochum, III. Jahrgang
Unverbindliche Übung Robotics
19-05-2022
Im Herbst haben die Schüler*innen zuerst das Lego Mindstorms Grundmodell zusammengebaut. Dann ging es mit dem Programmieren am PC los. Motor- und Hebelsteuerung, Berührungs-, Licht-, Farb- und Ultraschallsensor, aber auch Schleife und Schalter galt es zu erlernen und in kleinen Programmen richtig einzusetzen. Das gemeinsame Lösen von Aufgaben stand genauso am Programm wie freies Programmieren. Gegen Ende des Schuljahres durften die Schüler*innen dann noch andere Modelle, wie den Hund, den Farbsortierer, den Gyro-Boy oder den Roboterarm zusammenbauen und ihre Programmierkünste unter Beweis stellen.
Mag. Christine Bachmann
„Wir lernen zu programmieren und bauen unsere Roboter auch selbst zusammen.”
Klara Einsle, 2a
„Der Robotics Unterricht gefällt mir sehr, da ich es liebe Lego zu bauen und zu programmieren. Der Unterricht hat mir gezeigt, wie man den Lego Mindstorm Roboter programmieren kann. Das kann ich jetzt zuhause nachmachen!”
Finn Hutz, 2c
„Mir gefällt das Fach Robotics. Ich finde es immer sehr spannend und lerne viel dazu, was ich davor nicht wusste.”
Gabriel Mäser, 2c
„Robotics ist sehr cool, weil man selber alles mögliche programmieren kann!”
Max Schreiter, 2c
„Mir gefällt besonders das Zusammenbauen des Roboters.”
Emil Hase, 2c
„Roboter sind toll. Besonders das Bauen mit Lego Robotern, aber auch das Herumprobieren beim Programmieren ist cool.”
Paul Rupp, 2c
„Robotics ist toll, wenn man gerne mit Robotern spielt. Wenn man schon mit Lego gebaut hat, dann tut man sich leichter.”
Nenia Deuring, 3b
English Workshop with JSE and the Great 3rd Form
23-05-2022
For 3 days in May the American teachers from JSE put a special shine on the language skills of our 3rd form students. Apparently, only flying over pond could have topped the experience. There were suddenly very professional looking film teams all over the Riedenburg campus, the delicious smell of pancakes filled the gardens and the school and what’s more, English was to be heard even from the sports grounds from very athletic American football players. A longstanding success story that will be continued next year. Over-the-top exaggerated? Well, here is some feedback, from our students.
We didn’t like JSE – we LOVED it!
Everything was so cool. The best thing, of course, was making pancakes. We made about twenty of them, and they all tasted delicious. But playing American football was also a lot of fun, and we also liked playing games like 20 Questions.
We’ve learned a lot, like how to pronounce some words correctly – and we also dare to talk in English more now.
Le Trinh, Stella & Neyla (3c)
What I liked most about the workshop was that we dared to speak English and to ask questions. Also, we had a lot of fun together. My highlight was making the film with my friends. Additionally, I learned how to play American football and how to write a script and make a short video-clip.
Livia Zimmermann, 3a
Uns hat es sehr gut gefallen, weil es sehr abwechslungsreich war und sehr viel Spaß gemacht hat. Am meisten mochten wir die Filme, weil wir dabei sehr fantasiereich sein und mit unseren Freundinnen arbeiten konnten. Außerdem haben wir versucht – und es geschafft! – mehr und besser English zu reden, und wir wünschen den nächsten dritten Klassen viel Spaß beim Workshop!
Lorena & Linda (3a)
We liked the JSE workshop very much because it was a lot of fun. Of course, our highlight was eating pancakes. They were so yummy! But we also learned how to make a short movie and to play American football. It was great!
Marie-Theres & Lina (3a)
Recently, we have had a very entertaining English workshop. We really enjoyed it because we did amazing things! Our highlight were the pancakes because they were fun to make and tasted very good. But thanks to JSE we also learned how to play American football and to speak English fluently!
Mila, Aurelia & Leonie (3c)
During the three days I really enjoyed making the film and I also liked to play football with my friends. However, my highlight was to bake pancakes. Also, I think I speak and understand English better now!
Lena Schwarz (3c)
Wir hatten einen 3-tägigen Englisch-Workshop mit vier sehr netten Amerikanern, und hatten dabei sehr viel Spaß. Es war eine sehr schöne Abwechslung zum normalen Englisch-Unterricht, da das Sprechen im Vordergrund stand. Unsere Highlights waren das Drehen von Kurzfilmen und das Backen von Pancakes. Wir lernten, wie wir die englische Sprache im Alltag anwenden können. Am Ende dieser drei Tage war unser Selbstbewusstsein in der englischen Sprache um einiges gestiegen. Mittlerweile trauen wir uns, einfach draufloszureden.
Laura, Katja, Karolina & Valentina (3a)
We liked the workshop very much, because the teachers were very nice, and it was cool to spend so much time with them. We learned how to bake really delicious pancakes, and to speak English better – and we also learned that Jacob is not Daniel Radcliffe! 😊
Lavinia & Maksalena (3a)
I really...
Naturwissenschaftliches Experimentieren
25-05-2022
Heuer fand zum ersten Mal an 9 Nachmittagen unter der Leitung der Professor:innen Maria Strolz, Doris Pilz, Sabine Blum-Berdnik und Michael Greiter diese freiwillige Übung statt. Neben vielen anderen Experimenten wurde Licht gebeugt, Tiere mikroskopiert und die Tafel angezündet. Im Vordergrund stand der Spaß am selber Experimentieren.
Einen herzlichen Dank fürs Mitmachen an die Schüler:innen Lisa, Clara und Luisa aus der 1a, Daniel, Theodor, Fredrik und Noa aus der 1b und Tiago, Lea, Lena, Maria und Ilai aus der Ic.
Wir freuen uns auf eine Fortsetzung.
Schulbeachcup 2022
--
Die Riedenburger Schüler*innen nahmen heuer zum ersten Mal am Schulbeachcup, der Beachvolleyball Schüler*innen Landesmeisterschaft, mit zwei Teams teil.
Bei strahlend blauem Himmel und 26 Grad im Schatten, fanden sie im Freizeitbad Rheinauen perfekte Bedingungen und ein starkes und sehr großes Teilnehmerfeld vor. Vor allem die Schulen mit Sportschwerpunkt und einem starken Verein im Hintergrund wurden als Favoriten gehandelt. Ein Team benötigte 8 Spieler*innen, die sich in einem Herren-, Damen- und einem Mixed-Doppel der Herausforderung stellen mussten.
Team 1, bestehend aus Schüler*innen, die teilweise auch Vereinserfahrung haben (Felicitas Simma, Lilly Fink, Pia Zlimnig, Sophie Barnay, Niklas Troy, Florin Sturm, Noah Guardo und Noah Pitter), konnte den hervorragenden 5. Platz in einem Teilnehmerfeld von 20 Mannschaften erreichen und schied somit knapp im Viertelfinale aus.
Team 2 wurde aus Spieler*innen des Freifachs Volleyball zusammengestellt (Luna Rüscher, Amelie Muster, Elena Morscher, Katharina Vonach, Leandro Garcia, Alessio Huber, Jaydan Serafin und Jonas Balla) und hat sich auch sehr gut gegen die anderen Mannschaften behauptet. Trotz der geringen Matchpraxis bestritten sie bravourös die Aufgabe, die anderen Spiele als Schiedsrichter*innen zu leiten und sammelten viele neue Erfahrungen.
Nicht zu vergessen Sema Canbaz, die uns bei allen Aufgaben und bei der Versorgung mit frischem Wasser zur Seite stand und die Teams bei allen Aufgaben anfeuerte und unterstützte.
Es war eine gelungene Premiere und Motivation wieder bei dem Schulbeachcup teilzunehmen.
Tanja Beer-Bischof und Hedda Zimmermann
Biologie-Challenge
30-05-2022
Ziel der Biologie-Challenge ist es naturwissenschaftlich interessierte und begabte Oberstufen-Schüler*innen im Fach Biologie zu fördern.
Die Themen 2021/22 waren das Auge, das Herz, Knochen und Gelenke, Makro-
Nährstoffe, die Niere und Mikrobiologie. Dabei wird besonders auch Zeit auf praktisches Arbeiten verwendet.
In Vorarlberg wird die Biologie-Challenge als schulübergreifende „Unverbindliche Übung“ durchgeführt. Heuer nahmen insgesamt 33 Schüler*innen aus 10 Vorarlberger Gymnasien teil.
Am 20. Mai 2022 wurde die Vorarlberger Landesmeisterschaft am BG Dornbirn ausgetragen. 7 Schülerinnen der Riedenburg haben mit Erfolg teilgenommen, Viktoria Schwaner hat dabei ganz knapp das Podium verpasst und einen ausgezeichneten 4. Rang erreicht.
Schön, dass sich unsere Schülerinnen zusätzlich zum normalen Unterricht für das Fach Biologie begeistern können.
Mag. Sabine Blum-Berdnik, Mag. Christine Bachmann
Friedensplakatwettbewerb
--
Romy Zech aus der 3b nahm am Zeichenwettbewerb des Lions Clubs im Namen der Schule Riedenburg teil und hat für den Distrikt West den 1. Platz belegt. Dafür wurde sie im März beim UN Tag in der Hofburg in Wien geehrt. Das Thema lautete „WIR SIND ALLE EINS“
Herzliche Gratulation
Challenge of Kindness – Kindness is smart
31-05-2022
Sacré Coeur Riedenburg and Sagrat Cor de Sarrià Barcelona
On Monday May 30th the 2a, 2b and 2c had an online meeting with children from the Sacred Heart School of Barcelona. A few weeks before this day, we all did nice things for the environment or for other people, e.g. our parents. Then each English group chose one or more hosts and speakers. All of them wrote a text and the whole group decorated a nice poster. A week before that special meeting we practiced the meeting.
Then it was finally Monday and everyone was quite nervous. After the kids from Barcelona had showed us their power points, it was our turn. Everything worked quite well and it was a really nice and exciting experience talking with the kids in Spain. I think many children would love to do it again because it was very inspiring.
Anna-Sophia Wall, 2c
Some statements from the students:
I liked the kindness project because it made me and other people very happy and glad to live with such nice people. The coolest day was Monday because we had a video conference with the Sacred Heart School of Barcelona. They were all very nice and friendly to us. This week was one of the best weeks in my life.
Julius Mayer, 2b
It’s very important to help other people, make them happy and look after our earth. All students made a lot of impressive things for example they made compliments, cooked for their grandparents and recycled trash. I liked to talk and to do the kindness project with the Spanish people of the Sagrat Cor de Sarrià. It was a good feeling to see other people happy. I will always remember when I saw my grandfather with a big smile in his face.
Katharina, Teresa and Julien 2abc
We had an online meeting with the Sacred Heart School of Barcelona. It was fun to do and we also worked really hard for the challenge of kindness. Of course, everyone was nervous before the online connection. I was too, but we did great. The children in Barcelona had really nice power point presentations. I would love to do that again.
Ela Ülker 2b
I liked the kindness challenge because of the great feeling to help other people, or to make them happy. Every day I did new things and so it was entertaining and often really funny. The call with the partner school in Barcelona showed us how big the sacred heart network is.
Noemi Ölz, 2b
I was speechless when I heard that we were going to make a kindness week and that we were going to see Spanish kids! I hope we can see the Spanish kids again, they were so awesome!
Julia Arbeiter, 2c
I like the challenge of kindness because it was fun and we did nice things but the online meeting was the best. The kids in Barcelona were really funny and I enjoyed it. I will do it next year, too.
Emil Hase, 2c
It was nice to see other people from the other Sacré Coeur School in Barcelona. These pupils had very interesting power point presentations and could speak English very well. The other English groups of our school made beautiful posters. It was nice that all people put their hands in the air and sang “We are the world” together with the kids from Barcelona.
Emilia 2c
The kindness challenge was very cool because it feels good helping my mum for example because it made her happy and me, too. I found out that I love cooking and now it is my new hobby. I liked the project because it was fun to do the poster and to see another Sacred Heart School in Spain. The best was that we ate some snacks afterwards and took some photos.
Alina Pirker, 2a
I thought it was easy to do a kind act every day, but now I know it is hard, but it is rewarding and you care for each other. It can definitely intensify a friendship or a relationship. I like the meeting with the Spanish school because it is interesting what the other pe...
Festgottesdienst „Mutter Barat” und Verabschiedung III. Jahrgang
--
Mit dem Spirit von Mutter Barat und ihrem Segen wurden unsere Schülerinnen beim Festgottesdienst in ihr Praktikum verabschiedet.
Wir wünschen euch viel Glück! Eine schöne Zeit!
Und kehrt wieder gut zurück!
Info-Messe Soziale Woche
07-06-2022
Einen abwechslungsreichen Einblick in die soziale Landschaft Vorarlbergs erhielten die Mädchen der 5. Klasse und des I. Jahrgangs am Donnerstag, 2. Juni.
Sabine Fulterer von der Caritas, Petra Grasser-Mattle und Iris Gsell von der Lebenshilfe, Tabea Hampel und Christian Haidinger von der Offenen Jugendarbeit Dornbirn und Tanja Jurisic vom Sozialzentrum Weidach erzählten lebendig und offen von ihren Einsatzbereichen und den Menschen, die ihnen anvertraut sind. Die Schülerinnen konnten sich nach einer kurzen allgemeinen Vorstellung individuell über die jeweiligen Institutionen und ihre Tätigkeiten in einem Messebetrieb im Schlössle informieren. Nun haben sie die Qual der Wahl und dürfen für sich entscheiden, wo sie in der zweiten Schulwoche des nächsten Schuljahres ihre Soziale Woche verbringen möchten.
Herzlichen Dank an alle Vertreter:innen für ihre Zeit und ihr Dabeisein – und für euch, liebe Schülerinnen, jetzt schon eine bereichernde Zeit in der von euch gewählten Institution.
Das Team der Sozialen Woche
Theresia Metzler, Weldeyohannes Tesfay und Margit Willi
Ruder – Landesmeisterschaft 2022 beim Ruderverein Wiking Bregenz
09-06-2022
Bei der Schulruder-Landesmeisterschaft konnten die Riedenburger Schülerinnen tolle Erfolge verbuchen. Am 4. Juni 2022 holten Amelie Stenzel, Madeline Stenzel, Flora Diemund Anna-Sophia Wall den Landesmeister-Titel im Schulrudern.
Klara Einsle, Clara Stöger, Emma Schwärzler und Marie Ottersbach landeten auf dem hervorragenden 2. Platz. Im Mixed Bewerb erreichten Paul Rupp, Milica Vukic, Kimberly Berkmann und Pia Messner gegen die Jahrgangsälteren aus der Mittelschule Hörbranz ebenfalls das Podest – sie sind stolz auf den 2. Platz.
Herzliche Gratulation!
Die Sportlehrerinnen
Abschluss unserer Maturaklassen
20-06-2022
In individuell gestalteten Feiern verabschiedeten sich unsere Maturantinnen der HLW und des Gymnasiums von der Riedenburg. Sie krönten so ihre lange Schullaufbahn mit einem festlichen Abschluss, der die persönliche Note und Handschrift der jeweiligen Klasse zeigte.
Alles Gute für eure Zukunft, liebe Absolventinnen! Nehmt den Schwung der Jugend und das tolle Fundament, das ihr in den letzten Jahren geschaffen habt, mit und steht eure Frau in der „weiten Welt“. Wir freuen uns über weiteren Kontakt zur Riedenburg, ihr bleibt Teil der großen Riedenburger Familie.
SIP SchülerInnenparlament
--
„Am Dienstag, den 2. Juni, haben wir, der zweite Jahrgang in Begleitung von Herrn Professor Künz das SIP, also das SchülerInnenparlamen, im Landhaus Bregenz besucht. Bis vor einigen Unterrichtsstunden haben die meisten von uns tatsächlich noch nicht viel über die SV (SchülerInnenvertretung) und die LSV (LandesschülerInnenvertretung) erfahren. Das änderte sich aber, als uns zwei Mitschülerinnen aus der Klasse, die ebenfalls SV-Mitglieder sind, einen Einblick in ihre Aufgaben verschafften. Wir durften im SIP live miterleben, wie so eine Sitzung abläuft und wie die verschiedensten Abstimmungen über Anliegen und Wünsche der Schülerinnen und Schüler in Vorarlberg erfolgen. Es war ein sehr aufschlussreicher Vormittag und eine Abwechslung zum schulischen Alltag.“
Auch in diesem Schuljahr erreichte die Riedenburg den Expert-Status von eEducation Austria
21-06-2022
Mit der Durchführung zahlreicher Digitaler Unterrichtsinhalte durch ein motiviertes Lehrerteam unter der Federführung von Prof. Ursula Salzmann-Schneider konnte der erfolgreiche Weg der Schule fortgesetzt werden.
In der Unterstufe haben sich die Erstklässler mit Begeisterung den digitalen Herausforderungen gestellt und wichtige Grundkompetenzen gelernt. Ein sicheres und verantwortungsvolles Bewegen im Netz und digitale Anwendungskompetenzen zu erlangen, steht im Mittelpunkt des Unterrichts.
Die HLW-Schülerinnen haben sich in die Tiefen der Office Programme begeben, die für ihre weitere berufliche und universitäre Karriere beherrscht werden sollten. Zusätzlich stellen sich unsere Schülerinnen einer externen Prüfung für das SMC+ Zertifikat, welches ihre Kompetenzen im Social Media Bereich bestätigt.
Die Qualifizierung unsere Schule mit dem Expertsiegel ist nicht nur für das Lehrerteam eine Bestätigung. Auch die Schüler:innen freuen sich über diesen Erfolg.
Cornelia Fischnaller für das Digi-Team
Aquathlon 2022
23-06-2022
Am 14. Juni 2022 fand im Waldbad Enz in Dornbirn der 20. Skinfit Schulaquathlon statt. 27 Schülerinnen des PG Riedenburg fanden bei strahlendem Sonnenschein und schweißtreibenden Temperaturen beste Bedingungen vor und absolvierten die Wettkampfstrecken von 100 m Schwimmen und 2000 m Laufen unmittelbar hintereinander.
In der Kategorie A (Jg. 2004/2005/2006) mit 25 Teilnehmerinnen erreichte Chiara Thielow (4c) mit einer Zeit von 11,56 Minuten den tollen 9. Platz.
In einem Starterfeld von 53 Schülerinnen in der Kategorie B (Jg. 2007/2008) erzielte Cecile Grill (4a) mit einer Zeit von 9,28 Minuten den hervorragenden 6. Rang und Filippa Herburger (4a) wurde mit 10,29 Minuten Siebte. Emily Kiesenebner (4a) benötigte für die genannte Schwimm- und Laufstrecke 10,43 Minuten und landete auf dem 12. Platz. Jana Thaler (5. Klasse) wurde mit einer Zeit von 10,50 Minuten Dreizehnte.
In der Schulwertung gewannen zwei Teams der Schule Riedenburg einen Riesenbrezel. In der Kategorie A erzielten Chiara Thielow, Antonia Brändle und Elena De Capitani (beide 5. Klasse) den 3. Platz hinter dem BRG Dornbirn Schoren und dem Sportgymnasium Dornbirn. Cecile Grill, Filippa Herburger und Emily Kiesenebner erreichten in der Kategorie B den 2. Platz hinter dem BRG Dornbirn Schoren.
Herzliche Gratulation an alle Teilnehmerinnen zu euren Spitzenleistungen!
Martina Sageder und Tanja Beer-Bischof
Impressions de Lyon
--
Voyager, c’est grandir. – Ganz im Sinne dieses Mottos begab sich die 7. Klasse auf eine dreitätige Erkundungstour der Stadt Lyon und der Spuren von Le Corbusier in Ronchamp, eine Reise mit so manch unvergesslichen Eindrücken:
En général, nous avons vu la France d’un autre côté et avons pu y passer de très bons moments. Par exemple, nous avons beaucoup aimé la fête de la musique, car il y avait une très bonne ambiance dans la ville. Nous avons trouvé celle-ci très belle, surtout tous les petits parcs et ruelles. Lors de notre excursion en bateau sur la Saône – même s’il faisait très chaud – nous avons également été impressionnées par les nombreux bâtiments modernes. Les expositions du Musée des Confluences étaient aussi intéressantes à visiter et nous avons aimé avoir beaucoup de temps libre. (Ida, Larissa, Joelle, Valentina, Dilan)
Les conversations avec les enseignants étaient d’égal à égal. Nous avons profité d’une partie de notre temps libre pour explorer la Croix Rousse, un quartier artistique où il y avait beaucoup à découvrir. La fête de la musique était très belle et intéressante. On pouvait sentir l’énergie et la joie de vivre des habitants. Beaucoup de gens ont dansé et chanté dans la rue, même dans les petites ruelles latérales… C’était vraiment un beau voyage. (Isabella, Magdalena, Katharina, Isabelle, Dolunay und Maria)
Nous avons passé trois belles journées à Lyon avec beaucoup de possibilités pour pratiquer notre français. Après avoir fait des recherches sur les différentes activités possibles, nous attendions avec impatience le 21 juin avec sa fête de la musique. Finalement, cela a été encore mieux que prévu. (Ella, Marielle, Nele, Arwen und Sara)
Un séjour linguistique est très instructif, car vous apprenez à mieux connaître une culture étrangère. Lyon est une ville très colorée avec des bâtiments typiques et des boutiques intéressantes. La fête de la musique nous a donné une impression sympathique des Français. Le voyage a renforcé la cohésion de notre classe et nous avons passé un très bon moment. (Azra, Ilayda, Necla)
Pour nous, le voyage à Lyon a été une aventure nouvelle et passionnante. Les nombreuses impressions culturelles, grâce à nos visites de la Basilique notre Dame de Fourvière et de la Cathédrale Saint-Jean ainsi que les spécialités françaises que nous avons pu goûter, ont été pour nous une expérience formidable. Le Musée des Confluences a également contribué à un après-midi instructif. En outre, la fête de la musique restera pour nous un souvenir particulièrementagréable. (Clara, Violeta, Angelina, Paulina)
Die Klasse bedankt sich sehr herzlich bei Frau Neugschwentner für die Organisation der Reise sowie bei Herrn Riedmann und Frau Giselbrecht für die Begleitung.
Boomstadt, Bildung, Bon vivre!
27-06-2022
9/10 Punkte lautet die Schülerinnenbewertung für die 7-Tage-Bildungsreise der 6. Klasse nach Montpellier vom 19.-25 Juni in Okzitanien. Warum?
Wir sind eingetaucht in die Vergangenheit durch die Erkundung der römischen Erfindungen wie Aquädukt (Pont du gard) und Arenen (Nîmes), dann angekommen in der Gegenwart durch den regelmäßigen Austausch in den multikulturellen Gastfamilien in Montpellier und das richtig harte Arbeiten im Sprachunterricht. Zukünftig machen wir uns auch Gedanken über das Verkosten von Austern – nachdem wir nun mehr über die Austernzucht im Etang de Thau wissen.
Belohnt wurden wir auf alle Fälle: mit Sonne, Meer und Amüsement!
Herz Jesu Fest
28-06-2022
Dieses Jahr hatten wir die große Ehre das Herz Jesu Fest mit unserem Bischof Benno Elbs und unserem ehemaligen Kollegen Pfarrer Willi Schwärzler zu feiern.
Den Einstieg bildete das von Schülerinnen der 2a und 2c selbst geschriebenes Theaterstück „Das Leben ist ein Puzzle“, das das Thema Hoffnung in den Mittelpunkt stellte.
Dieses wurde auch von Bischof Benno Elbs weitergeführt und mit einprägsamen Beispielen aus dem Schulheim Mäder, der Therapiestation Lukasfeld und von ukrainischen Flüchtlingen ergänzt.
Der Wortgottesdienst wurde vom Schulchor und der neuen Schulband unter der Leitung von Ernestine Öller musikalisch mitgestaltet.
Zusätzlich reisten zu dem Gottesdienst Vertreter*innen der Vosö und die Schwestern Laura und Elsbeth an, die sich im Anschluss an der Verabschiedung von unserer sehr geschätzten Kollegin und Internatsleiterin Theresia Metzler beteiligten. Leider konnten wir in diesem schönen Rahmen nicht unseren ausgezeichneten Koch Fredi Büsel wie geplant verabschieden, da er erkrankt ist. Auf diesem Weg wünschen wir ihm gute Besserung.“
Strahlende Jungsommelières!
--
8 Schülerinnen des IV. Jg. der HLW Riedenburg haben sich der standardisierten Prüfung zur Jungsommelière Österreich gestellt und sowohl den theoretischen als auch den praktischen Teil absolviert.
Eine Prüfungskommission, bestehend aus Weinexpertin Marie-Luise Dietrich und den beiden Ausbildnerinnen Helga Boch und Gerda Krämer, nahm die praktische Prüfung zum Abschluss des Ausbildungslehrganges ab. Die Kandidatinnen präsentierten ihre selbst gestalteten Weinkarten, erstellten eine Getränkeempfehlung zu einem fünfgängigen Menü, übernahmen das Weinservice und stellten sich einem fachlichen Dialog. Das Ergebnis mit 4 Guten Erfolgen und 4 bestandenen Prüfungen kann sich sehen lassen.
In einem feierlichen Rahmen erfolgte die Zertifikatsübergabe und beim anschließenden Buffet kam es zu netten Unterhaltungen zwischen Eltern, Lehrpersonen und Schülerinnen.
FV Gerda Krämer
Voyage linguistique à Dijon et à Paris
--
« Apprendre une autre langue est un peu comme devenir quelqu’un d’autre » –
Haruki Murakami
Les filles de IIième Jahrgang et Madame Moosbrugger et Madame Riedmann-Hofer sont toutes devenues des Françaises pour une semaine. Leur séjour linguistique à Dijon à l’école suisse internationale était un grand succès. Lisez leurs expériences:
Notre voyage à Dijon a commencé dimanche à 11 heures à St. Margrethen, là nous avons pris le train pour Dijon et rapidement nous sommes y arrivées.
Lundi 9 heures rendez-vous à l’école Suisse où nous avons commencé le cours par un petit jeu de rôle, puis nous avons composé une chanson et nous avons appris beaucoup de nouveaux mots. Le soir nous avons mangé en remplissant le journal de jour avec nos familles d’acceuil.
Mardi après-midi après le cours nous avons visité Beaune, c’est une ville à 30 minutes de Dijon. Là, nous avons traversé la ville jusqu’aux Hospices. L’hôtel Dieu était au Moyen Âge un lieu pour des personnes malades. Ismaël et Caroline nous ont expliqué l’histoire d’amour de Nicolas Rolin et de sa femme Guigone de Salins.
Le soir il y avait la Fête de la musique, toute la France était dans les rues et on y dansait et on s’amusait. C’était fantastique jusqu’au moment où l’orage a commencé.
Mercredi nous sommes allées à Paris en TGV. Nous nous y sommes promenées et nous avons vu beaucoup de monuments de Paris. La Notre Dame, le Louvre avec sa pyramide on a traversé les Tuileries où nous avons fait un piquenique. De la place de la Concorde nous avons pris le métro pour aller à la Tour Eiffel. Nous avons aussi profité de notre temps libre pour explorer Paris et faire du shopping.
Jeudi matin Caroline et Ismaël (les profs français de l’école suisse à Dijon) ont préparé des choses spéciales pour nous. Il fallait faire des petites vidéos d’Autriche. Nous avons pu choisir deux situations et nous avons tourné un court-métrage à propos d’une agence de voyager. L’après-midi notre classe a visité le musée des Beaux Arts et après nous avons fait du shopping.
Vendredi midi après le cours nous sommes rentrées en TGV. C’était une expérience inoubliable.
Social Media Certificate plus
01-07-2022
Die jungen Damen des IV. Jahrganges haben sich im Rahmen des Unterrichtes für Angewandtes Informationsmanagement intensiv mit wichtigen digitalen Themen und Gefahren im Netz auseinandergesetzt und die Module Rechtliche Grundlagen im Internet, Internet-Praxis und Anwendungen, Mobile Geräte, Fake News und Künstliche Intelligenz absolviert.
Die abschließende Prüfung, die vom bfi der AK Vorarlberg und dem Digitalen Campus Vorarlberg angeboten wird, haben unsere Schülerinnen erfolgreich bestanden.
Wir gratulieren unseren neuen Social Media Expertinnen.
Ursula Salzmann-Schneider
ZERTIFIKATSVERLEIHUNG DIGITAL LICENCE – LEVEL UP1
--
Mit Freude und großer Neugier haben sich unsere Erstklässler im Informatikunterricht mit den wichtigen Themen der digitalen Grundbildung auseinandergesetzt. Respekt im Internet und Netiquette, Internetrecherche und Quellenangaben, Cyberbullying, Urheberrecht, sichere Passwörter aber auch das Anlegen von Ordnerstrukturen uvm. standen am Programm.
Somit haben unsere Schüler:innen die Anforderungen des OeaD für die Zertifizierung mit der „Digital Licence – Level UP1“ des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung erreicht.
Cornelia Fischnaller und Ursula Salzmann-Schneider
Bauernhofbesuch der 2c Klasse
04-07-2022
Am 30.6. besuchten wir, die 2c Klasse, mit Frau Prof. Kavalar und Frau Prof. Bilgeri den Biobauernhof Lingenhel in Doren. Schon um 7.55 Uhr ging es in Bregenz los. Zuerst lernten wir Frau Lingenhel kennen und wurden über die Kuhmägen ausgefragt. Anschließend haben wir in der Küche Käse gemacht. Im Stall durften wir die Kühe, den Stier und die Kälber anschauen. Dann eilten wir zurück in die Küche und machten Grissini. Auch Brot durften wir gemeinsam backen und Frau Lingenhel hat uns erklärt woraus die Milch besteht. Dann machten wir eine große Jause, wo wir das essen durften, was wir alles in der Küche gemacht haben. Einige Zeit später sind wir wieder in den Stall und durften die Kälber herumführen. Auf einmal kam der Traktor und hat das Heu auf dem Boden verteilt und wir haben die Kühe damit gefüttert. Dann machten wir uns wieder auf die Heimreise. Es war sehr interessant und hat viel Spaß gemacht!
Sofi Fußenegger, 2c
Instrumente
05-07-2022
Die Musikschule Bregenz war mit einigen Instrumenten bei uns zu Gast in der VS.
Die Kinder konnten Horn, Fagott, Klarinette, Violine und E- Bass ausprobieren. Sie waren sehr begeistert und nahmen das Angebot mit Freude an.
Aufführung Theatergruppe Riedenburg
11-07-2022
Endlich durfte wieder auf der großen Bühne vor den Verwandten und Freunden und dann auch vor der gesamten Schulgemeinschaft gespielt werden. Die Schultheatergruppe Riedenburg führte ihr selbst erarbeitetes und geschriebenes Stück „Nur drei Wünsche“ mit großem Enthusiasmus und spürbarer Spielfreude in der letzten Schulwoche auf.
Die Autorinnen Kayra Ülker, Nia Moseley, Luna Rüscher und Amelie Muster hatten ein Stück mit vielfältigen Themen, wie Mobbing, Transgender, Sehnsüchte nach Beliebtsein, nach Reichtum und nach selbstbestimmtem Leben, sowie die Suche nach den eigentlich wichtigen Werten im Leben kreiert.
Drei gemobbte Schülerinnen treffen im Wald eine Waldhexe mit ihren Feen und haben je einen Wunsch frei. Sie werden sogar in die Mobbergang und Bad Girls Gang aufgenommen. Doch durch die Erfüllung ihrer Wünsche leidet ihre Freundschaft. Daher nehmen sie ihre Wünsche wieder zurück.
Das Stück endet damit, dass Xenia, die ein Leben als Junge führen will, mit dem Jungen Fynn eine Freundschaft beginnt.
Brigitte Klocker, Freifach Theater (Darstellendes Spiel)
Krönender Abschluss beim Italiener
--
Nach unserem erfolgreichen UDLM-Projekt, dem Krimidinner, dürfen wir stolz verkünden, dass ein Gewinn von 2.400€, wie versprochen, an die Sabatina Organisation gespendet werden kann. Dies zelebrierten wir im Isola Bella in Bregenz, bei einem gemeinsamen Abendessen. Bei welchem wir uns, mit einem Gläschen Wein, an die schönen, aber auch herausfordernden Momenten erinnerten.
Hiermit bedanken wir uns nicht nur bei unserer Klasse, für das tolle Miteinander, sondern auch bei allen Lehrer*innen, Sponsoren, Teilnehmer*innen und allen anderen Mitwirkenden. Vielen Dank!
Ida Kinzel und Lea Arabadzic
Riedenburgr Serenade 2022
--
Wiederum großartige Leistungen waren bei der diesjährigen „Riedenburger Serenade“ zu hören, die am 6. und 7. Juli mit fast identischen Programmen stattfand. Bei beiden Konzerten demonstrierten unsere dabei auftretenden Schülerinnen und Schüler, auf welch hohem Niveau sie ihr jeweiliges Instrument bereits spielen. Darunter waren auch einzelne, die beim diesjährigen Landes- bzw. Bundeswettbewerb “Prima la musica” höchst erfolgreich teilgenommen hatten. Beeindruckend, was unsere Schülerinnen und Schüler neben dem Erfüllen ihrer umfangreichen schulischen Verpflichtungen in ihrer Freizeit so alles leisten!
Am Klavier begeisterten Larisa Simmerle (1c), Laura Sophie Haas (3a), Anna-Maria Kozyrev (3c) und Bernd La (4b), am Violoncello Paul Schnell (1b) und Julius Mayer (2b) sowie auf der Gitarre bzw. E-Gitarre Linda Jagg (3b) und Niklas Frede (2b). Zum Abschluss der Serenade trat unser Schulchor ein vorletztes Mal unter der Leitung von Herrn Mag. Hubert Herburger auf, der im Rahmen dieser Veranstaltung die Leitung des Chores nach 38 Jahren an seinen Nachfolger, Herrn Mag. Jakob Peböck, übergab.
Obwohl pandemiebedingt während der Hälfte des Schuljahres der Probenbetrieb des Schulchores eingestellt bleiben musste und in der verbleibenden Zeit nur unter erschwerten Bedingungen geprobt werden konnte, gelang dem Schulchor auch dank der vorzüglichen Klavierbegleitung durch Frau Mag. Sophia Gassler wiederum ein überzeugender Auftritt. Innerhalb dieser Serenade wurden die Maturantin Melanie Felder für ihre achtjährige, ungemein treue Mitwirkung im Schulchor zu dessen Ehrenmitglied und Herr Mag. Hubert Herburger für sein langjähriges, verdienstvolles Wirken als Leiter des Riedenburger Schulchores zu dessen Ehrenchorleiter ernannt.
Impressionen aus der letzten Schulwoche
14-07-2022(leer)